1.Вставь пропущенные буквы. Расставь знаки препинания. Спиши текст.

Вы были в г..рах высокие пики покрыты л..дяными шапками чуть ниже среди больших камней виднеются островки снега рядом леж..т ковёр из пёстрых цв..тов и з..лёной тр..вы с вершин с шумом несётся горная речка потоки холодной в..ды перепрыгивают через камни удивительное зрелище

1.Спиши первое предложение, укажи вид предложения по цели высказывания и по интонации.

2. В пятом предложении подчеркни существительные, прилагательные, глагол. Укажи части речи.

3. Из второго предложения выпиши словосочетания, укажи главное и зависимое слово.

4. Выполни фонетический разбор слова: юбка.

5. Подбери слово к схеме и запиши. (приставка корень суффикс окончание)

солнышко наше дневное светило; величайшее, самосветное и срединное тело нашей вселенной, господствующее силою тяготения, светом и теплом над всеми земными мирами, планетами. Солнце встало, взошло, день настал; солнце легло, закатилось, село, сумерки и ночь. Сидеть на солнце, поставить, вынести что на солнце, где оно ярко светит и греет, падает прямо, ничем не застится. Солнце меркнет, застилается мраком. Солнце играет, мечет лучи, по поверью, на Пасху и на Благовещенье, при восходе. Солнце слезится, дождик, при солнечном сиянии. Солнце в рукавицах, с ушами, сиб. с пасолнцами. Солнце на лето, а зима на мороз, поворотило в зимний СОЛНОВОРОТ. За солнцем не видать, слепит

Учебно-методическое пособие предназначено студентам, изучающим курс «Русский язык и

культура речи», который преподается в 1–3 семестрах нефилологических факультетов. В учебнометодическом пособии представлены задания для закрепления знаний и выработки навыков

правильного и эффективного использования языковых средств в речи. В упражнениях представлены

те нормы современного русского языка, в которых отмечается вариативность и которые

представляют трудности для усвоения. Задания учат анализу и классификации языковых фактов,

некоторые предусматривают самостоятельную работу со словарями и справочными пособиями,

носят творческий характер. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Русский язык и

культура речи» включают: тематику и методику практических форм закрепления знаний, развития

умений и навыков в процессе формирования общекультурных и профессиональных компетенций.

В приложении даны краткие словарики: словарь терминов, орфоэпический, словарь ударений

и лексический минимум: паронимы и иноязычные слова из числа широкоупотребительных.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО

к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Пособие предназначено

для студентов, обучающихся по направлению подготовки 04.03.01 – Химия, а также для всех,

кто желает совершенствовать свою речевую культуру.

Объяснение: