(1)Волны, наблюдаемые в природе, могут переносить огромную энергию и нередко являются причиной разрушений. (2)Так, большой мощностью обладают морские волны: они бывают причиной гибели кораблей в море, размывания берегов, разрушения причалов. (3)Особенно страшные разрушения производят гигантские морские волны – цунами. (4)Энергию морских волн можно использовать и на благо человека, если создать устройство, позволяющее преобразовывать её в электрическую энергию. (5)Такие устройства позволили бы более экономно использовать невозобновляемые источники энергии: нефть, газ, каменный уголь. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов Предложение 2 содержит 3 (три) грамматические основы. Предложение 4 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью. Предложение 3 осложнено обособленным приложением. Предложение осложнённое однородными членами предложения с обобщающим словом. Предложение 1 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и однородными сказуемыми.
Объяснение:
ycGboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.Metin kutusuna yapıştırmak için klibe dokunun.Gboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.Gboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.Gboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.Gboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.Gboard panosuna hoş geldiniz. Kopyaladığınız tüm metinler buraya kaydedilecektir.
Объяснение:
глаголов, стоящих в скобках.
1. Мягкий вечерний свет падает на стол, (покрыть) скатертью. 2. Солнце
отражалось в густой осенней паутине, ... (покрыть) луга (К. Паустовский). 3. Жил
Тихон в низкой избе, ... (прижать) горами к самой речушке (К. Паустовский).
4. Листья совсем почти облетели с берёз и осин, лежали на земле толстыми ...
(шуршать) коврами (Ю. Нагибин). 5. В центральных аллеях,
(утрамбовать) и
(присыпать) песком, было сухо и людно (Г. Николаева). 6. Инженеры опять
вернулись к... (прервать) разговору. 7. Всю ночь шёл дождь, ... (смешать) со снегом
(К. Паустовский). 8. Нить взаимопонима