(1) В настоящее время существует 43 государства границы которых не имеют выхода к Мировому океану. (2) Больше всего таких государств в Африке – 15, в Европе – 14, в Азии – 12, в Южной Америке – 2. (3) Ещё Адам Смит в своей работе «Богатство народов» отмечал что «важное значение для показателей экономической деятельности страны имеет выход к морю и, соответственно, к торговым путям». (4) Со временем развитие наземного транспорта и связи сократили преимущества прибрежных стран по отношению к странам, не имеющим выхода к морю. (5) Однако морские перевозки по-прежнему играют центральную роль в мировой торговле и в связи с этим отсутствие выхода к морю создает определённые проблемы.(6) В частности, у соседних стран могут быть экономические или военные причины чтобы заблокировать выход к морю или транзит через свою территорию. (7)Важно и то что во многих государствах транзит является значительным источником дохода и влияет на экономическое развитие страны.(8) Проблема здесь налицо. Задание 1. Прочитайте текст. Выскажите своё мнение о том, какие еще проблемы могут возникнуть у сухопутных стран.

Задание 2. Найдите предложение с косвенной речью. К какому типу сложных предложений оно относится? Переконструируйте его в предложение с прямой речью и запишите, ставя необходимые знаки препинания.

Задание 4. Укажите номера сложных предложений в соответствующей колонке таблицы

ССП

СПП

Задание 3. Расставьте знаки препинания во всех сложных предложениях в тексте. Обозначьте графически средства связи в сложных предложениях (союзы и союзные слова).

II . Предложения с деепричастным оборотом.
1. И задумавшийся вечер мечтательно обнимал синее небо, превращая все в неопределенность и даль. (Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленица») 2. Много встречных, и особливо молодых парубков, брались за шапку, поравнявшись с нашим мужиком. (Н. В. Гоголь «Сорочинская ярмарка») 3. Вспыхнула звездочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся перед его очами, словно пламя, осветив и другие около себя. (Н. В. Гоголь «Ночь на Ивана Купала») 4. Они друг другу не уступали, и молодой Алексей стал жить покамест барином, отпустив усы на всякий случай. (А. С. Пушкин «Барышня-крестьянка») 5. Смотря, как он на охоте скакал всегда первый, не разбирая дороги, соседи говорили согласно, что из него никогда не выйдет путного столоначальника. (А. С. Пушкин «Барышня-крестьянка»)

1. Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса поставлялись из-за рубежа, а в связи с санкциями пришлось решать проблему импортозамещения.

(импортировались)

2. Поддерживает эти процессы и феномен избирательного запоминания, когда индивиды лучше запоминают те сообщения, которые соответствуют их представлениям.

необычный

3.Сквайр Трелони, доктор Ливси и другие джентльмены попросили меня написать все, что я знаю об «Острове сокровищ». Им хочется, чтобы я рассказал всю историю.

с начала до конца

4. Не существует разницы в нравственных приоритетах мировых религий.

существенной

5.К ужину Марья Сергеевна испекла яблочную шарлотку и пригласила на чай соседей.

из яблок

6. Вот какими шедеврами изобилуют даже очень популярные газеты: «На этот сегодняшний день уборка риса завершена во всех рисоводческих хозяйствах района».

речевыми

7. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна чернота.

чернеющая

8. Сквозь желтоватую воду проглядывало песчаное дно, которое уходило глубже, и озерная вода становилась черной.

мокрую

9. В воздухе уже начинал чувствоваться наливавшийся зной, а в глухом ельнике было так прохладно.

жаркий

10. Роскошь природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые.

богатая

11. Командир был убит, и командование взял на себя молодой лейтенант, который прибыл в часть неделю назад.

насмерть

12. Малыши сидели за столом, склонив головы, и, произнося шепотом слова, обсуждали, по-видимому, какую-то важную, на их взгляд, проблему, поэтому я старался им не мешать.

маленькие

13. Шёл ливень, так что на крыльцо нельзя было выйти.

проливной

14. Стол напоминал сад: на нём было расставлено так много цветов, что блюда с закусками терялись в их таинственной чаще.

цветущих

15. Стало ясно, что мы неправильно определили основную суть эксперимента — теперь нам придётся проводить исследование сначала.

неверно