1.Укажите действительные причастия: а) тающий снег б) вымытый дождём в) не видевшиеся долго е) умолкшая детвора
2.Укажите страдательные причастия: а) взбодрённый словами б) пригласивший в гости в) замешиваемое тесто д) взятый в долг
3.Укажите страдательные причастия настоящего времени с буквой е в суффиксе:
а) изуча..мый б) завис..мый в) прерыва..мый г) нес..мый д) осужда..мый
4. Укажите глаголы, от которых нельзя образовать страдательные причастия:
а) улыбнуться б) возместить в) переплести г) видеть д) лаять
5. Укажите слова с одной буквой –н- в суффиксе: а) выгруже..ый товар б) жаре..ый на масле в) посвяще..о творчеству г) рва..ые брюки
6) Укажите случаи слитного написания не с причастиями: а) ( не)выспавшийся ребёнок б) (не)годующий отец в) (не)пересечены прямой
7) Укажите слова, в которых нужно писать букву ё на месте пропусков:
а) сожж..нный б) сапож..к б) пересеч..нный в) печ..т г) лиш..нный
8.Укажите слова с одной буквой –н- в суффиксе: а) рассказа..а очевидцем
б) асфальтирова..ая трасса в) мороже..ое мясо г) сваре..ое яйцо
9. Укажите случаи раздельного написания не с причастиями: а) (не) освещена
б) (не)проснувшийся город в) (не)улыбающийся, а хмурящийся старик
10. Сделать морфологический разбор причастия в предложении:
Нам мешал ветер, дувший с яростной силой.

Объяснение о синтаксическом разборе предложения Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, во или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ или сложное. Затем, в зависимости от того предложение или сложное о синтаксическом разборе предложения Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, во или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ или сложное. Затем, в зависимости от того предложение или сложное:

Пример синтаксического разбора предложения

Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, рас не осложнено. Второе предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, рас не осложнено. Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, рас не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено. Пример схемы (предложение, после него схема)

Другой вариант синтаксического разбора Синтаксический разбор. Порядок при синтаксическом разборе. В словосочетаниях: Выделяем из предложения нужное словосочетание. Рассматриваем строение – выделяем главное слово и зависимое. Указываем, какой частью речи является главное и зависимое слово. Далее указываем, каким синтаксическим связано данное словосочетание. И, наконец, обозначаем каким является его грамматическое значение. В предложении: Определяем, каково предложение по цели высказывания – повествовательное, побудительное или во Находим основу предложения, устанавливаем, что предложение Далее, необходимо рассказать о том, как построено данное предложение. Двусоставное оно, либо односоставное. Если односоставное, то определить тип: личное, безличное, назывное или неопределенно личное. Рас или нерас Неполное или полное. Если предложение является неполным, то необходимо указать, какого члена предложения в нём не хватает. Если данное предложение чем–либо осложнено, будь то однородные члены или обособленные члены предложения, необходимо это отметить. Дальше нужно сделать разбор предложения по членам, при этом указав, какими частями речи они являются. Важно соблюдать порядок разбора. Сначала определяются сказуемое и подлежащее, затем второстепенные, которые входят в состав сначала – подлежащего, затем – сказуемого.

1. Сморщившиеся от холодного дыхания осени листья кленов, лежащие в нашем дворе, шелестели пол ногами.

2. Спустившись с южного склона холма, туристы вынуждены были сделать остановку.

3. Вскоре выехали на лужайку, покрытую крупным песком и отшлифованными булыжниками.

4. Когда она провожала сына в дорогу, по ее щекам медленно катились слезы.

5. Приезжая в Москву, он часто бывал у Королевых.

6. Когда распахнули окно, в комнату ворвался аромат сирени.

7. За рекой зеленели лиственные леса, пронзенные острыми копьями елей.

8. На одной из метеостанций можно было заметить замерзшую в термометре ртуть.

9. Изучая Уральские горы, геологи сделали много интересных находок.

10. К листам картона были прикреплены надкрылья жуков, обитающих в здешних лесах