1. Укажите бессоюзные сложные предложения, между частями которых ставится запятая (знаки не расставлены). *
а) Богатырь умрёт имя его останется.
б) Попрятались птицы не плескалась рыба тихо ждали прохлады кузнечики.
в) Дружбу так понимать нужно общие недостатки исправим дружно.
г) Шёлк не рвётся булат не сечётся красно золото не ржавеет.
2.Укажите бессоюзные сложные предложения, между частями которых ставится тире (знаки не расставлены). *
а) Болтливо лепечут птицы молодая трава блестит изумрудом.
б) Не уточка в берегах закрякала красна девица в тереме заплакала.
в) Фотография в журнале у костра сидит отряд.
г)Скучно тебе жить займись чем-нибудь.
3.Найдите бессоюзные сложные предложения, между частями которых ставится двоеточие (знаки не расставлены). *
а) Трус не любит жизни он только боится её потерять.
б) Стихнут порывы ветра гудят моторы тракторов.
в) Полине повезло на дороге ей никто не встретился.
г) Не бойтесь вас подстрахуют.
4. Укажите бессоюзные сложные предложения, в которых вторая часть выражает причину того, о чём говорится в первой. *
а) Я обернулся: на пороге стоял Дерсу.
б) Учись , мой сын: наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни.
в) Сомнений не было: где-то близко горел костёр.
г) Он на пороге остановился: ему хотелось пожать мне руку.
5. Укажите бессоюзные сложные предложения , части которых выражают противопоставление. *
а) Закуковала кукушка -- сей ячмень.
б) Умирали царства на земле --детство никогда не умирало.
в) Ехал сюда -- рожь начинала желтеть.
г) Листья опадают --ветви остаются.
6. Укажите вариант правильной расстановки знаков препинания.
а) Деревья стояли, неподвижно опустив белые ветви,заросли сирени, с двух сторон балконной лестницы прогнулись под снегом
б)Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви, заросли сирени, с двух сторон балконной лестницы, прогнулись под снегом
в) Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви; заросли сирени с двух сторон балконной лестницы прогнулись под снегом.
7. Установите соответствие схеме [время] - [ ]. Ей соответствует предложение (знаки препинания не расставлены)... .
а) Не серый тростник колышется не дубравушка шумит молодецкий посвист слышится под ногой сучок трещит.
б) Зазвучали шорохи рассвета небо слабо начало светлеть.
в) В доме не дождутся с ловли рыбака обещал вернуться через два денька.
г) Хотел я встать передо мной всё закружилось с быстротой.
8. Укажите бессоюзное сложное предложение, одно из предложений которого осложнено обособленным обстоятельством.
а) Когда на лес в ресницах снега, пробив громаду серых туч, вдруг брызнет яростно, с разбега голубоватый солнца луч,-- всё заискрится, засверкает и в брызгах света оживёт.
б) А лес вокруг, теплом облитый, сверкает, птицами поёт.
в) Обед кончился: большие пошли в кабинет пить кофе, мы побежали в сад шаркать ногами по дорожкам, покрытым упавшими жёлтыми листьями, и разговаривать.
г) Тогда Кузьма Кузьмич, достав из кармана свежий огарок, зажёг его: Даша села рядом.
ответ:Великая Отечественная война — одна из самых трагических и героических страниц в истории нашей страны. Художники, разделившие вместе со своим народом все тяготы тех лет, не только были очевидцами страшных событий, но и неподкупными свидетелями — они пропустили страдания через сердце и передали неослабевающую боль потерь и гордость за свой народ в картинах. Ранним воскресным утром 22-го июня в 4 часа 15 минут на город Брест упали тысячи фашистских снарядов и бомб. Героический подвиг совершили пограничники Брестской крепости, первыми приняв страшный удар немецкой армии, более месяца сражаясь в плотном кольце врага. Последние оставшиеся в живых бойцы, израненные, но не сдавшиеся, погибли в отчаянной атаке. Об этом картина Н. Бута «Во имя жизни». Оборона Севастополя длилась 250 дней и ночей. Ежедневно вражеская авиация совершала до 1000 боевых вылетов на город. Прекрасный черноморский город лежал в руинах. Наши солдаты и матросы оказывали упорное сопротивление. Художник А. Дейнека показал ожесточенное сражение на городской набережной. Это не документальное воспроизведение боя, а символическая схватка непримиримых сил — жизни и смерти, светлых защитников города и темных вражеских полчищ. Горе пришло на нашу землю. Даже в далеких от фронта местах гибли мирные люди. Пролетая над полем, немецкий летчик, забавляясь, расстрелял колхозное стадо, погиб мальчик-пастушок. А вокруг — тихое свечение красок осеннего пейзажа. «Что-то непомерно свирепое, невыразимое по жестокости… Надо было сопротивляться, надо было кричать, чтобы даже мертвые. Надо было это чудовище показать во всем его обличье», — вспоминал художник А. Пластов о своей работе над написанной в горестном 1942 году картиной «Фашист пролетел». Зверства фашистов вызывали гнев народа. На захваченной территории действовали отряды партизан. На картине Герасимова «Мать партизана» изображена русская женщина, с нескрываемым презрением глядящая на холеного фашиста, который, она точно это знает, найдет свою смерть на русской земле. И вот наступил этот святой для нашего и многих народов День Победы 9 мая! П. Кривоногов был одним из тех художников, которым довелось участвовать в последних боях за Берлин. Уже тогда он задумал создать картину, в которой, как он говорил, «должен был звучать гимн победе над фашистской Германией». Еще висят клубы порохового дыма, всюду следы только что закончившегося боя. И наши солдаты, утомленные боями, радостны и взволнованы. В воздух летят пилотки, взметнулись руки с оружием и звучит могучее победное «Ура!». Сколько бы ни лет, мы всегда будем помнить эту войну, страдания, выпавшие на долю нашего народа, героизм и мужество тех, кто подарил нам Победу.
-Привет! Как дела? Чем занимаешься
-Привет! Все отлично, вот книгу читаю! Сам как?
-Хорошо вот, пока на карантине решил за английский взяться. Как время-то проводишь? Не скучаешь?
-Да я тут как раз не скучаю! Рассказать о своем дне?
-Конечно, еще спрашиваешь!
-Встаю я пораньше, чтобы успеть все дела. По утрам делаю зарядку, а потом чтение книг, в основном хрестоматии. Убираюсь в комнате, далее время развлечений. Настольные игры, мяч, скакалка-все что нужно для полноценных игр. Вечером смотрю фильмы или сериалы. И в целом на карантине я не скучаю! А ты как свой день проводишь?
-Я сплю сколько угодно, хоть до обеда. Когда встаю занимаюсь английским, чуть позже играю в телефон. Считаю обязательным маме по дому, а потом почти до утра смотрю телевизор. Ну это и есть мой день!
-Ты что, совсем с режима сбился, нужно исправляться!
-Стараюсь...
-Приходи лучше завтра ко мне! Там небось и лениться перестанешь!
-Хорошо, обязательно приду!
-Ладно, пока! До завтра!
-До встречи!
Объяснение: