1. Среди предложений 13—19 найдите сложное предложение, в состав
которого входит односоставное неопределенно-личное. Напишите номер
этого сложного предложения.
12. Среди предложений 12—17 найдите предложение с обособленным
рас приложением. Напишите номер этого предложения.
13. Среди предложений 13—21 найдите предложения с вводным словом.
Напишите номера этих предложений.
14. Среди предложений 1—6 найдите сложное предложение с
последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого
сложного предложения.
15. Среди предложений 1—5 найдите предложения с обособленным
рас согласованным определением. Напишите номера
этих предложений.
16. Среди предложений 35—40 найдите сложные предложения с
придаточным изъяснительным. Напишите номера этих сложных
предложений
(1)С выходом в серии «Жизнь замечательных людей» книги Марка Гейзера о
Маршаке представление о знаменитом поэте у массового читателя должно
измениться. (2)Да и не только у массового. (З)Даже такой маститый критик, как
Бенедикт Сарнов, считал, что «самобытным художником, тем Маршаком, каким мы
его знаем, он стал только в советское время».
(4)Но вот теперь Марк Гейзер подробно рассказывает о приходе поэта в
литературу, и мы узнаём, что начинал Маршак со стихов, которые вызвали
восторженные отзывы Стасова, сразу же взявшего юного поэта под опеку, а также
Горького, Шаляпина и других выдающихся мастеров. (5)Ахматова, например,
позднее признавалась Самуилу Яковлевичу, что без его «Книги Руфи», вышедшей
ещё в 1909 году, не было бы её «Лотовой жены» и некоторых других стихов...
(6)В жизни Маршака случалось такое, что ему угрожала реальная опасность.
(7)Вот хотя бы история с разгромом маршаковской редакции Детиздата, когда были
арестованы многие её сотрудники и авторы. (8)Годы спустя в деле одного из
репрессированных тогда детиздатовцев нашли ордер на арест самого Самуила
Яковлевича его то, что он вовремя уехал из Ленинграда...
(10)Откуда же взялся детский классик Маршак, восхищавший таких
больших и очень разных писателей, как М. Горький, В. Маяковский, М. Цветаева, К.
Чуковский? (11)Всемирно известный переводчик, выигрывавший творческие
«дуэли» у самых выдающихся мастеров? (12)3амечательный педагог, воспитатель
юных, да и не юных поэтов?
(13)Главное, наверное, было в его любви — к людям, к литературе и прежде
всего к детям. (14)А знаменитые маршаковские беседы с чем-то заинтересовавшими
его людьми (чаще всего с литераторами) — восторженными откликами на них полны
воспоминания о Самуиле Яковлевиче?..
(15)Одну из самых сильных страниц в творческой биографии Маршака
приоткрыл Борис Полевой, в ту пору — главный редактор журнала «Юность».
(16)Он уже слышал, что Маршак еле жив, что врачи борются даже не за дни, а за
часы его жизни... (17)И вдруг звонок у него в редакции: «С вами хочет говорить
Самуил Яковлевич». (18)Полевой не поверил. (19)Решил, что его разыгрывают.
«(20)И тут я слышу то, — вспоминает он, — что сразу убеждает меня, что я
говорю с настоящим Маршаком, с поэтом, находящимся при смерти:
— (21)Голубчик мой, вы, наверное, слышали, я ослеп. (22)Ничего не вижу.
(23)Но гранки мне прочли. (24)Поверьте, там есть серьёзные огрехи. (25)Нет-нет, не
ваши, а мои огрехи... (26)Гранки перед вами? (27)Найдите страничку такую-то.
(28)Нашли? (29)Возьмите карандашик, я вам продиктую поправку.
(30)Мне становится страшно.
— (31)Самуил Яковлевич, я к вам заеду. (32)Журнал потерпит.
— (ЗЗ)Нет, нет, нет, это мы с вами можем потерпеть, а журнал терпеть не может.
(34)У нас миллион читателей, им надо вовремя доставлять журнал.
35)Записывайте. — (36) Это звучит уже как приказ».
(З7)Полевой решил, что худшее для Маршака уже позади. (38)Не может же
человек на смертном одре держать корректуру!
(39)Но Маршак — мог. (40)И уже через день после этого разговора Полевой
услышал, что Самуила Яковлевича нет в живых...
Значение имеют не все слова русского языка. Слово может иметь одно лексическое значение (однозначные слова): синтаксис, тангенс, ватман, потайной и др. Слова, имеющие два, три и более лексических значения, называются многозначными: рукав, теплый. Многозначные слова бывают среди всех самостоятельных частей речи, кроме числительных. Определить конкретное значение многозначного слова можно только в контексте: звезда — на небе зажглись звезды; звезда экрана; морская звезда.
фх надеюсь понятно)
чересчур красивая
сильно расшуметься
безголосый певец
несданный зачёт
бесшумный самокат
изношенная одежда
сгореть до тла
бескорыстный человек
восхождение на гору
разбросать вещи
удержать мечту одержать победу
бес животное
распробовать борщ
бесхарактерный человек
бесцветный карандаш
бесформенный комок
несговорчивый мужчина
расширить дорогу
сгинуть навсегда
бесчеловечный поступок
несдержанное удовольствие
безвкусный йогурт
несдержанный тон
разгрести завал
беспристрастный член (жюри)
расшифровка подписи