1.Спишите, поставьте -тся или -ться (в скобках написать во вставьте пропущенные буквы:
(Не)могу налюбова(-тся/фцвц-ться) на л..сной пейза(ж/ш).
Студент уч..(-тся/-ться) на медицинском факультете.
Катя д..бросовестно относи(-тся/-ться) к учёбе.
Задание переноси(-тся/-ться) на следующую неделю.
Спишите, поставьте -тся или -ться (в скобках написать во вставьте пропущенные буквы:
2.Определите части речи(см.таблицу)выделенных слов в следующих предложениях и заполните таблицу.
Лето подходит к завершению. В окрестных лесах появляются первые грибы и ягоды. Вот мы подходим к лесной опушке. Перед нами большой куст ежевики. Собирать её одно удовольствие. Мама и бабушка сварят из неё очень вкусное варенье.
Существительные
Прилагательные
Глаголы
3.Выполнить синтаксический разбор следующего предложения (не забудьте в конце дать характеристику в скобках: по цели высказывания, по интонации, по количеству второстепенных членов, по количеству грамматических основ):
Ранним утром мы с друзьями отправимся на рыбалку!
4.Выполните морфологический разбор выделенного слова.
кто зделает
автора на свой язык, а затем вновь на исходный.
Перед вами отрывок из русской народно сказки в “обратном переводе”. Что это за сказка? С какого языка она вновь переведена на русский язык? Восстановите её исходный текст, стараясь отразить национальный(народный) колорит языка сказки.
Как-то раз уехали братья в таун, а их гелфренды говорят:
-(Имя), организуй доставку воды с реки!
-Не в кайф!
Тогда герфленды и говорят:
-Если не выполнишь наше поручение, братья вернутся и не привезут тебе презента с распродажи.
-О’кей!- сказал (Имя), спустился с камина, на котором обычно лежал часами, взял тару и направился организовывать
Далеко-далеко, в северной части Уральских гор, в непроходимой лесной глуши, спряталась деревушка. Избы в деревушке выстроены без всякого плана. Под крыльцом дома× Емельяна, /построенного из неотёсанных брёвен/~~~, воет× по ночам, /отпугивая волков/-.-.-, Лыско — одна из лучших охотничьих собак. Кругом деревни зубчатой стеной поднимается вечнозелёный хвойный лес. Из-за верхушек елей и пихт можно разглядеть несколько гор, которые точно нарочно обходят деревушку со всех сторон громадными синевато-серыми валами. Ближе других Ручьёвая гора×, /прячущаяся в пасмурную погоду в облаках/~~~. Летом деревушка окружена непроходимыми болотами, топями и лесными трущобами. Сюда едва можно пройти пешком только по узким лесным тропам, да и то не всегда. В ненастье сильно играют горные речки, и часто случается охотникам дня по три ждать, когда вода спадёт с них.
Объяснение: границы /-.-.-/ деепричастных и /~~~/ причастных оборотов, ×слова, от которых к ним задается вопрос.
Об/ход/ят²: об- приставка, ход- корень, -ят окончание, основа слова - обход.
Отпугивая³
Воет (что делая?) отпугивая - деепричастие, т.к. обозначает добавочное действие.
Морфологические признаки
Нач.форма: отпугивать (инфинитив);
Постоянные признаки: несоверш.вид, неизменяемое.
Синтаксическая роль: воет (как?) отпугивая - обстоятельство (_._._).
Летом (нареч., обстоят.) деревушка (сущ., подлеж) окружена (кр.прич., сказ.) непроходимыми (прилаг., определен.) болотами (сущ., дополнение), топями (сущ., дополнение) и (союз) лесными (прилаг., определ.) трущобами (сущ., дополнение).⁴
Характеристика: повеств., невоскл., распростр., простое, двусоставное, полное, осложнено однород. дополнениями.
[-.-.-__== ~~~ ○---, ○--- и ~~~ ○---].