1. Спиши ПРЕДЛОЖЕНИЯ 2. НАЙДИ ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО И ОБОЗНАЧЬ ЕГО - ОС
3. НАЙди однородныЕ ЧЛЕНЫ, ПОДЧЕРКНИ СИНТАКСИЧЕСКУЮ
ФУНКЦИЮ, ОБОЗНАЧЬ ИХ - Оч
4. РАССТАВЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ по СХЕМАМ
5. ПОСЛЕ КАЖДОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ СОСТАВЬ СХЕМУ
Оч
ON
Оч
ОС
Счастье, горе, радость, боль - всё было в моей жизни.
0, 0, 0, 0 - 0С.
1. По опушкам лесов растут грибы красноголовые подосиновики розовые
сыроежки душистые рыжики
2. В лугах в полях в рощ.х повсюду пробуждалась новая жизнь.
3. Листья лежали везде на склонах гор на деревьях на дороге и на глади
озера.
4. Лут пестрел цветами жёлтыми лютиками синими колокольчиками
белой ромашкой
5. Пшеница овес подсолнух кукуруза все уже созрело.
6. Повсюду в магазинах на тротуарах на скамейках находились люди,
7. Дорожки аллей зелёные акации деревянные скамейки все было
освещено ярким светом
8. На крючок попадается уд...вительная рыба окунь карась шука ёрш.ДАМ 100 Б
Красноголовые, подосиновики, розовые сыроежки, душистые рыжики. ОС: О, О, О, О
2. В лугах, в полях, в рощах - повсюду пробуждалась новая жизнь. О, О, О, - ОС
3. Листья лежали везде:
на склонах гор, на деревьях, на дороге и на глади озера. ОС: О, О, О и О.
4. Луг пестрел цветами: жёлтыми лютиками, синими колокольчиками, белой ромашкой. ОС: О, О, О.
5. Пшеница, овес, подсолнух, кукуруза - всё уже созрело. О, О, О, О - ОС
6. Повсюду: в магазинах, на тротуарах, на скамейках, находились люди. ОС: О, О, О.
7. Дорожки аллей, зелёные акации, деревянные скамейки - всё было освещено ярким светом. О, О, О - ОС
8. На крючок попадается удИвительная рыба: рыба, карась, щука, ёрш ОС: О, О, О, О.