№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений
1. Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические розы. (П.) 2. Слыхали ль вы за рощей глас ночной певца любви, певца своей печали? (П.) 3. Ничто тоски не утешало. (П.)
4. Улица — моя. Дома — мои. (В. М.) 5. Пою мое Отечество, Республику мою! (В. М.) 6. Жди меня, и я вернусь. (Сим.) 7. Нынче всякий труд почетен. (Исак.) 8. Чьих голосов мощь в песне звончее сплеталась? (В. М.)
там еще 2 и 3 задания было и я их тоже напишу
Задание 2.Открыть-открывать, завоевать-завоёвывать, доказать-доказывать, вылечить-вылечивать, выдержать-выдерживать, воспитать-воспитывать, сложить-складывать.Задание 3.ПрепИраться с соседями, перебИрать крупу, насобИрать ягод, запЕреть на щеколду, прожИгать дыру, запИраешь на ключ, расстИлается на рАвнине, выбЕрут три штуки, поднИмается над лесом, запИраешь на ключ, расстИлается на рАвнине, занИматься в классе.Выделяешь корень, если есть, после него суффикс -а и подчёркиваешь.
Грамматические основы (первым указано подлежащее):
1.После того как путешественники вышли к озеру, повалил снег, который очень быстро превратился в жестокую пургу.
путешественники вышли
снег повалил
который превратился (который - подлежащее)
2. (подлеж. нет) приходилось находить
гребень закрыл
(подл. нет) схватиться
3. облака проплывали
которые спускались
(подл. нет) сопровождать
4. тот живет
подлежащее - кто, сказуемое - не принимает (участия)
народ живет
5. Наполеон пообещал
(подл. нет) надоело
тот подаст