1)Продолжите фразу.
Бессоюзное сложное предложение – это такое предложение .
2)В каком случае между частями бессоюзного сложного предложения ставится точка с запятой?
1.Вторая часть указывает на причину того, о чём говорилось в первой части.
2.Вторая часть противопоставлена по смыслу первой части.
3.Части предложения связаны перечислительной интонацией, но одна из частей более рас Во второй части содержится следствие того, о чём говорилось в первой части.
3)Найдите бессоюзное предложение.
1.Любишь кататься – люби и саночки возить.
2.В большой светлой комнате, куда мы вошли, стоял книжный шкаф.
3.Неожиданно дорога закончилась, и пришлось резко затормозить.
Поднимаясь в гору, он касался руками стволов сосен.
4)В каком случае между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире?
1.Вторая часть разъясняет первую, между частями можно вставить союз «а именно».
2.Части предложения связаны перечислительной интонацией, но одна из частей более рас В первой части содержится условие совершения действия.
4.Вторая часть указывает на причину того, о чём говорилось в первой части.
5)В каком случае между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие?
1.Вторая часть дополняет смысл первой части, между частями предложения можно вставить союз что.
2.Во второй части содержится следствие того, о чём говорилось в первой части.
3.В первой части содержится условие совершения действия.
4.Части связаны перечислительной интонацией, в предложении перечисляются какие-либо факты.
6)В каком предложении между частями ставится тире (знаки препинания не расставлены)?
1.Луны не было на небе она в ту пору поздно всходила.
2.Шестнадцать лет служу такого со мной не было.
3.Чиста небесная лазурь теплей и ярче солнце стало пора метелей злых и бурь опять надолго миновала.
4.Погода была ужасная выл ветер мокрый снег падал хлопьями.
7)В каком предложении между частями ставится точка с запятой (знаки препинания не расставлены)?
1.Я вдруг почувствовал прилив сил зрение обострилось я различал все подробности открывшегося передо мною пейзажа.
2.Комната большая низкая в три окна стены вымазаны белой краской мебели нет.
3.Мало снега на ветках летом в лесу делать нечего ни грибов ни ягод не найдёшь.
4.Всё было ясно они спутали направление и шли совсем в противоположную сторону.
8)Рас предложение таким образом, чтобы получилось бессоюзное сложное.
Образец. Уже была тёмная ночь. – Уже была тёмная, холодная ночь – идти на станцию не хотелось.
В саду было тихо.
9)Спишите предложение, расставляя пропущенные знаки. Сделайте схему этого предложения.
1.Погода стояла прекрасная белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами ясно отражаясь в воде тростник шушукал кругом пруд местами как сталь сверкал на солнце.
2.В каком предложении нужно поставить двоеточие, если опустить союз?
3.Староста с у него документ, но документа не оказалось.
4.Солнце сильно палит, так что к вечеру, по-видимому, будет гроза.
5.Я поднял глаза и увидел, что высоко в небе парил гордый орёл.
6.Если зайдёшь в такую избушку зимой, живым духом не пахнет НУЖНО
Но, я думаю, в своем рассказе Лесков затрагивает много важных проблем. Все они заставляют меня о многом задуматься. Что же произошло? Ночью часовой Постников стоял на своем посту. И вдруг он услышал, что человек попал в полынью и тонет. Перед часовым встает проблема. Он думает ли ему утопающего или же остаться на посту. Ведь Постников – солдат. Это значит, что ему нельзя нарушать присягу. Он клялся императору в своей верности, клялся перед российским флагом на Библии. Лесков заставляет задуматься, что же важнее: жизнь человека или верность присяге. Но Постников знал, что если о его нарушении узнают, то ему грозит много бед. Этого героя могли сослать на каторгу и даже расстрелять. Все же Постников принял решение утопающего. Я думаю, что он сделал очень правильно. Мне кажется, что жизнь людей важнее всего. А военное начальство должно ценить тех солдат, кто жертвует собой ради других людей. Этот поступок Постникова показывает, что герой умеет принимать решения, умеет действовать по ситуации.
Но военное руководство не оценило героического поступка часового. Оно не только посадило Постникова в карцер, но и назначило ему наказание за нарушение устава. Герою «всыпали» двести ударов розгами. Сам подполковник Свиньин (очень говорящая фамилия! ) пришел убедиться, что «нервный Постников был «сделан как следует» . После порки герой лежал в лазарете. Но самое удивительное, что он был благодарен судьбе и начальству, что легко отделался. Каким же нужно было быть запуганным человеком, чтобы подумать такое!
В забитости солдат во многом виновато их начальство. И Лесков ясно нам это показывает. Узнав о подвиге Постникова, все военное начальство всполошилось. Но по какой же причине? Чтобы не дошло до государя императора, что один солдат нарушил присягу. Подполковник Свиньин волнуется, что это отразится на его карьере. Генералу Кокошкину просто все равно, потому что это происшествие его не касается. Генерал улаживает «дельце» . Лже получит медаль за утопающего, а двести розог.
Лесков показывает, что армейское начальство – это «мертвые» люди. Вся их жизнь подчинена присяге. Для них она дороже живых людей. Редкое исключение составляют такие офицеры, как Миллер. Но их не любят и ругают за «гуманизм» .
Но не только армейская жизнь пронизана несправедливостью, черствостью и злом. Жизнь в сете подчинена тем же законам. В конце рассказа писатель показывает нам это. Священник, до которого дошла история с Постниковым, подробно расспросил обо всем у Свиньина. Но и он не осудил никого из служак, не Постникова. Этот владыка отделался «мудреными» фразами. Мне кажется, он просто утолил свое любопытство, послушав о «мирских делах» .
Рассказ Лескова «Человек на часах» заставил меня о многом задуматься. Я решил, что человеческая жизнь дороже слов, пусть даже произнесенных и самому царю.
Сочинение «Человек на часах» по рассказу Н. Лескова
Когда я читал произведение Николая Лескова «Человек на часах» , то размышлял о правилах. Правила ведь придумали для того, чтобы облегчить людям жизнь. Но иногда начинается перебор. Тогда правило становится важнее человека. Все стараются любой ценой его соблюдать, забыв про смысл, про других людей.
нач.ф.-взлетать
пост.призн.-несов. вид, 1спряж.
непост. призн.-изъяв.накл., ед.ч.,наст. вр.
в предложении является сказуемым:
взлетает
пересекает глагол начальная форма бпересечь постоянные признаки совершенный вид 1 спряжение
непостоянные признаки изъявительное наклонение единственное число настоящее время в предложении является сказуемым пересекает
минует глагол начальная форма миновать постоянные признаки и совершенный вид первое спряжение непостоянные признаки изъявительное наклонение единственное число настоящее время в предложении является сказуемым минует
останавливает начальная форма останавливать постоянные признаки несовершенный вид первое спряжение непостоянные признаки изъявительное единственное число настоящее время в предложении является сказуемым останавливает