1. прочтите текст шуточного письма, которое было написано одним сказочным героем. выпишите из текста краткие страдательные причастия, выделите суффикс и укажите глагол, от которого образовано данное причастие. живем хорошо. дом всегда прибран, белье выстирано и выглажено. в комнате уютно: пол застелен ковром, шторы накрахмалены и обшиты оборочками, стены украшены картинами. цветы вовремя политы и подкормлены. книги разложены по полочкам. игрушки бывают разбросаны, но вечером они всегда собраны и спрятаны в специальные ящики. наши дети вымыты, обстираны, причесаны. носики у них всегда вытерты, банты и шнурки завязаны. девчонки наряжены и накрашены. мальчишки одеты и обуты. 40

Уменя есть много приятелей. но друзьями я считаю двоих — ивана и сергея. нам никогда не скучно вместе. мы любим обсуждать разные события, смеяться, весело проводить время. наши дома находятся рядом, поэтому мы часто ходим и в школу, и домой вместе. я считаю, что настоящие друзья никогда не предадут, не оставят в беде в трудную минуту, не будут задавать лишних вопросов. и еще, важно, чтобы друг умел хранить тайны. с друзьями увереннее чувствуешь себя в жизни, не боишься быть смешным и непонятым. мой друг иван сочинение мои друзья иван появился в нашем классе совсем недавно. по национальности он , но родился и жил в грузии. так сложились обстоятельства, что его семья вынуждена была уехать из тбилиси. этот сероглазый, светловолосый мальчик понравился мне сразу. оказалось, что ивану плохо дается . он путал события, совсем не ориентировался в датах. мне этот предмет давался легко я решил однокласснику. отец научил меня не просто запоминать события, а стараться разобраться в них, читать дополнительную . иван стал приходить ко мне домой. мы вместе готовились к урокам по . я научил его пользоваться дополнительной . вскоре у ивана по предмету появились отличные оценки. мы быстро подружились. оказалось, что мой новый друг увлекается оригами. на моих глазах из листочка бумаги он легко делал различных животных, диковинные цветы. еще иван красиво рисует. потом я узнал, что его родители художники. мой друг сергей сочинение о друзья с сережей мы ходили в один детский сад. обрадовались, когда оказались в одной школе, да еще и в одном классе. он веселый, знает много забавных , всегда готов поделиться всем, что у него есть. мой друг любит животных. у него в квартире живет пес тимка, два кота и попугай кеша. как-то тимка поранил лапу. сережа каждый день носил его в ветеринарную лечебницу. дома мазал кремом четвероногому другу ушибленное место, перевязывал лапу. у сережи дружная семья. его папа работает тренером в бассейне, а мама руководит спортивной секцией во дворце культуры. мой друг хорошо плавает. часто всей семьей они ходят в походы, плавают в бассейне, совершают длительные велосипедные прогулки за городом. сережа предложил мне и ивану ходить на занятия по плаванью в бассейн. я сразу согласился, так как плохо плавал. иван сначала отказался, а потом присоединился к нам. втроем ходить на тренировки интересно.

1. Невозможный характер Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

2. недовыполнить план Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

3. тебе несдобровать Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.

4  Не обращая внимания Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

5. нескрываемая злоба Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

6. Нерасчищенная после бури тропа Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.

7. не отведав приготовленного Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

 

8. нежные незабудки Объяснение: в данном случае не приставка, и не частица, а часть слова.

9. Нестерпимая боль Объяснение: не это приставка, пишется слитно.

10. не рви траву Объяснение: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

11. неокрепший с начала зимы лёд Объяснение:

не это приставка, пишется слитно.