1. Прочтите пословицы, произнесите понравившееся содержание текста. (Прочтите притчи и расскажите содержание одной пословицы.) 1. Знать семь разных доктрин, знать язык семи человек. 2. Материнское молоко заставляет расти, родной язык заставляет думать. 3. То же самое у человека, говорящего на многих языках 4. Человек, не знающий родного языка, подобен хромому без одной руки.
Определить члены предложения. Расставить знаки препинания.
Шел (что делал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) снег (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой), а (союз, обводим в кружок) девочка (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) с красным шарфом (какая? определение, выражено словосочетанием, подчёркиваем волнистой линией) шла (что делала? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) под окном (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире).
1) Хотя кому как не им понимать и сопереживать страданиям потерпевшего? (Союзные обороты, начинающиеся словами «если не», «как не» и употребляющиеся после относительных местоимений и наречий («где», «кто», «куда», «откуда», «когда»), обособляются. Но в "Русской грамматике" наводятся такие примеры: Кто как не он ! Кому как не ему идти! С кем как не с ним посоветоваться! Куда как не к начальству обращаться!)
Вероятно, в этом случае обособление факультативно2) На юге эта равнина (,) будто широкий тротуар, выложенный гигантскими плитами. (запятая не нужна, так как РАВНИНА - подлежащее, БУДТО ТРОТУАР - сказуемое)
3) Всем известно, как малыши любят задавать вопросы. (нужна запятая, так как это СПП)
4) Свидетель утверждает, что к десяти часам зарядил дождь и в течение получаса лил (,) как из ведра. (запятая не нужна так как ЛИЛ КАК ИЗ ВЕДРА - фразеологизм)
Объяснение: