1. Прочитайте текст, выполните задания и ответьте на во В мае 2007 года журналист Джулия Уитти опубликовала шокирующую статью, в которой

говорится, что к концу этого столетия не станет половины всех видов животных.

Журналистка приводит данные исследований гарвардского биолога Эдварда О. Уилсона, по

оценкам которого «нынешний темп вымирания в 1 000 - 10 000 раз больше, чем в норме, так

что к 2100 году может исчезнуть половина всех животных и растений».

Сейчас на грани полного исчезновения находятся каждый четвертый вид млекопитающих,

каждый восьмой вид птиц, каждый третий вид амфибий. А значит, каждый день исчезает от

2,7 до 270 видов! Уитти живо описывает гибель вида: «После определенного переломного

момента уже нельзя уникальный вид млекопитающих, птиц, амфибий, и генетическое

наследие, дошедшее до нас с самого зарождения жизни на Земле, уничтожается одним

ударом из будущего».

Исчезающие виды — часть нежного кружева жизни, сложной сети сосуществования,

которая содержит в себе ключ к конечности нашего существования. Утрата биологического

разнообразия из-за влияния человека — главная причина вымирания видов. Вымирание

лягушек, например, связано с разрастанием ядовитой плесени вследствие глобального

потепления, так как в тепле плесень растет лучше.

2. Определите количество микротем в тексте, озаглавьте их. [3]

3. Объясните, почему автор называет статью Джулии Уитти шокирующей? [1]

4. Сформулируйте основную мысль текста. [2]

5. Подберите заголовок к статье Джулии Уитти так, чтобы он передавал в полной

мере эмоции и позицию автора. [1]

6. На какую целевую аудиторию ориентирована статья? Аргументируйте ответ.

[1]

7. Можно ли информацию текста считать достоверной. ответ объясните.​

                                   Легко ли найти общий язык с родителями?

           Легко ли найти общий язык с родителями - вопрос для каждого особый. Но в целом, на мой взгляд, можно.  Ещё до рождения между ребенком и его мамой устанавливается неразрывная связь. Но будет ли эта связь настолько крепкой , наверное, первыми на это право  получают родители. 

           С рождением детей родители берут на себя все заботы, всю ответственность за их жизнь, воспитание. И, конечно, дальнейшее будущее зависит от воспитания и восприятия окружающего мира,  данного родителями.

         Пока ребёнок растёт он нуждается в основном, что нужно  бывает обычно детям. Ласка, забота, любовь, хорошее питание, прогулки.

        Но наступает то время, когда ребёнок будучи подростком нуждается не просто в обычном внимании. В жизни ребёнка происходит много изменений и каждому хочется ощутить родительское понимание, участие, опору, увидеть в их лице своих самых близких друзей.

       Часто детям приходится сталкиваться и с тем, что родителям не всегда хватает времени на участие в жизни своих детей. В организации их свободного времени и многом другом. Некоторые становятся сами по себе, некоторые очень быстро привыкают к собственной самостоятельности , а встречаются и те, кто выбирает для себя не лучший путь.

       Между родителями и детьмя всегда должно быть тесное общение и взаимное доверие. Но такие отношения , наверное, построить могут не все. В обратном случае , мне кажется, всё могло быть между людьми иначе.

       Намного проще, когда ты чувствуешь  полноценно, что такое семья. Когда ты полностью уверен, что дома тебя ждёт крепкий и надёжный тыл своей семьи. Тогда все  радости, заслуги, неприятности, да всё , что угодно проще делить с близкими тебе людьми.

        Гораздо проще обратиться к своим родителям не только для того, чтобы рассказать о своих достижениях и успехах, но и спросить необходимого совета в трудную  минуту. 

        Нам же, детям, со своей стороны,  необходимо любить своих близких, ценить своих родителей. Чтобы у них не возникало чувства огорчения за нас. Пусть это будет участие, оказание поддержка, но только не огорчение за наше отношение к ним. 

         Вместе, строя отношения, понимая друг друга, можно выстроить крепкие и надёжные отношения в своей семье. Но может быть, нашим родителям благодаря своему опыту, проще понять своих детей.  А нам, нужно многому у них учиться, ориентироваться на доброе, чтобы стать для них такой же опорой, как и они для нас.

Наш сад красивый.Слева от сада темный старый колодец.За ним плещется и журчит веселая речка.На крутом ее берегу поставили памятник героям великой отечественной войны.А за речкой простираются поля золотой пшеницы.С одной стороны поля посажен совсем молодой лесок. В этот лес мы любим ходить всей семьей. Там мы и проводим наши выходные.

 У нашего дома есть небольшой сад. Наш сад красивый.Слева от сада темный старый колодец.За ним плещется и журчит веселая речка.На крутом ее берегу поставили памятник героям великой отечественной войны.А за речкой простираются поля золотой пшеницы.С одной стороны поля посажен совсем молодой лесок.