1. Прочитайте предложения. Внизу синел пруд окруже(н,нн)ый (бледно)зеле(н,нн)ыми ракитами. (Л. Толстой) (На)встречу несся шум приближающегося стада. (М. Горький) Фонарь подвеше(н,нн)ый на суку ярко освещал седую голову старика. (И. Тургенев) Позади дома был сад уже одичавший заглуше(н,нн)ый бурьяном и кустарником. (А. Чехов) Кругом целые вороха скоше(н,нн)ого сена. (И. Тургенев) Послышался топот и говор бегущих людей. (М. Горький) 2. Спишите, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки ( ). 3. В данных предложениях найдите и подчеркните причастные обороты, составьте схемы этих предложений ( ). Screenshot_2.jpg

1)перелетает, любую, чёрная 2)возьмёшь, разломишь, маленькой 3)саду, перелетает, спина, вредителей, жучками 4)саду, ветки, спина, наносят, вред 5)птичка, грудка, шапочка, синица, головка 6)жучками,саду, вред, яблоко, клюв 7)вред-и-тел-ей 8)головке, саду 9)сторожем, жучками, глазом, клювом 10)перелета-е (1спр), прилета-ет (1), нанос-ят (2), возьм-ешь (2), разлом-ишь, лов-ит(2), увидит (2), схват-ит(2), съест (2), пролезет (1), съеда-ет (2), вер-ит-ся (2), называ-ют (1) 11)клюв(сущ, подлежащее), у синицы (сущ с предлогом, дополнение), в любую (прилаг с предлогом, определение), щелку (сущ, дополн.), пролезет (глагол, сказуемое)

Чтобы правильно определить падеж имени числительного и его синтактическую роль в предложении, надо видеть предложение. Из-за отсутствия их в вопросе, я придумаю свои. (В вашем случае падеж/синтактическая роль, возможно, будет отличаться). Например: Егор выучил сорок пять словарных слов. Сорок пять - числительное. 1. Выучил (сколько?) сорок пять (слов). Н.ф. - сорок пять. 2. Постоянные признаки - составное, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Сорок пять (слов) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/ Например: Соня съела одиннадцать шоколадных конфет. Одиннадцать - числительное. 1. Съела (сколько?) одиннадцать (конфет). Н.ф. - одиннадцать. 2. Постоянные признаки - простое, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Одиннадцать (конфет) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/