(1)Поистине сентябрь - чародей цвета. (2)Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в
воздухе, багряные листья осин создают его неповторимую палитру. (3)Каких только оттенков
я не увидел! (4)Тут есть и тяжелая последняя зелень, и первая тонкая позолота, и долгая и опушек.(5)Березы стали золотыми, а листья бересклета окрасились в
фиолетовый. (6)В красную одежду оделись рябины, ольха так и осталась зеленой.
1. Определите тип текста
а ) рассуждение б ) описание в ) повествование
2. В предложении (3) найди слово, состоящее из приставки , корня , суффикса , окончания,
выпиши его .
3. Из предложений (5-6) выпишите олицетворение.
4. Озаглавьте текст

Приготовьтесь - глагол
Что сделайте? Приготовьтесь
Н.Ф Готовить
постоянные признаки - совершенный, непереходный, возвратный, 2 спряжение.
Непостоянные признаки - повелительное наклонение, мн.ч, 2 л.
синтаксическая роль сказуемое (или в зависимости от контекста)
___
Участвует - глагол
Что делает участвует
Н.ф участвовать
Постоянные признаки - несовершенный, невозвратный, 1 спряжение, непереходный
Непостоянные признаки - изъявительное наклонение, ед.ч, Настоящие время, 3 л.
синтаксическая роль сказуемое (или в зависимости от контекста)
___
глагол
Что сделать
Н.Ф
постоянные признаки - совершенный, непереходный, невозвратный, 1 спряжение.
Непостоянные признаки - инфинитив,
Синтаксическая роль - сказуемое (или в зависимости от контекста)
___
Займись - глагол
Что сделай займись
Н.Ф -
постоянные признаки - совершенный, непереходный, нвозвратный, 1 спряжение.
Непостоянные признаки - повелительное наклонение, ед.ч, 2 л.
Синтаксическая роль - сказуемое (или в зависимости от контекста)

Кто то любит фантастику, кто то рассказы о животных, но я недавно прочитала сказ Бажова " Каменный цветок" и уж очень он мне понравился. Книга конечно невесёлая, но очень уж красивым языком написана. Автору очень хорошо удалось описать нелёгкую судьбу мальчика- сироты Данилки. Сердце сжималось, когда я читала о его детстве, о том как несправедлива к нему жизнь была. Но когда дошла до момента, где Данилку отдали в ученики мастеру, даже вздохнула с облегчением. Прокопьич хоть и суровый старик, но Данилка ему сразу по душе пришёлся. Сделал он из Данилы толкового мастера. Загорелся Данила малахитовым делом. И так увлёкся, что даже в лес ходил, повстречал там хозяйку Медной горы, чтобы открыла она ему секреты малахитового дела. Заканчивается сказ про Данилу необычно , автор читателю даёт возможность самому догадаться куда же пропал Данила -мастер. Всем советую прочесть это произведение, чтобы понять душу уральского народа, прикоснуться к истории Урала.