1) Подчеркни главные члены предложения. Определи части речи у главных членов предложения. Выпиши одно словосочетание. Определи главное слово, поставь вопрос к зависимому. Маленькая капелька долго жила в тучке. 2) Выполни синтаксический разбор предложения, подчеркни главные и второстепенные члены предложения. У корней деревьев быстро бегали шустрые муравьи.

В своей картине "Утро весны" художник В.Кудревич раскрывает красоту белорусской природы во всей её великолепии.

    На картине мы видим берёзовую рощу ранним весенним утром. Трепетная зелень молодых листочков, голубовато-жёлтый ковёр первоцветов создаёт атмосферу весенней природы.Глядя на серо-жемчужное небо,неподвижность деревьев, можно сказать,что природа медленно пробуждается.Только слабые солнечные лучи пробиваются и освещают ветви берёз и цветы, которые тянутся ввысь.

   Используя сочетание холодных и тёплых тонов, мастер пейзажа передаёт дыхание весны, её жизненную силу.

    В своей картине художник выразил любовь к природе, к Родине

В июне, из имения матери, студент поехал к дяде и тете, — нужно было проведать их, узнать, как они поживают, как здоровье дяди, лишившегося ног генерала. Студент отбывал эту повинность каждое лето и теперь ехал с покорным спокойствием, не спеша читал в вагоне второго класса, положив молодую круглую ляжку на отвал дивана, новую книжку Аверченки, рассеянно смотрел в окно, как опускались и подымались телеграфные столбы с белыми фарфоровыми чашечками в виде ландышей. Он похож был на молоденького офицера — только белый картуз с голубым околышем был у него студенческий, все прочее на военный образец: белый китель, зеленоватые рейтузы, сапоги с лакированными голенищами, портсигар с зажигательным оранжевым жгутом.Дядя и тетя были богаты.