1.Перестройте данные предложения, заменяя один из глаголов деепричастием. Я лепил снеговика и катал снежные шары по отдельности.
Зимним утром мы пошли по лесу и хрустели сухими ветками и слежавшимся снегом.
Крестьянские ребятишки сидели без шапок и в старых полушубках, болтали руками и ногами.
2. Списать текст, образовать от глаголов деепричастия, расставить знаки препинания при деепричастных оборотах, выделите суффиксы деепричастий.
Инструкция «Как нарядить волшебную ель»
В давние времена елку наряжали игрушками (мастерить) их своими руками. (Начать) украшение новогодней красавицы сначала навесьте электрическую гирлянду. (Развесить) елочные украшения приступите к украшению верхушки. (Нарядить) новогоднюю красавицу наденьте на ее верхушку звезду и зажгите разноцветные огоньки. У вас получится прекрасная ель!
Из этого всего можно сделать вывод - добро украшает человека.
Петя допустил следующие ошибки: вместо "не уклюжих обезьян и быстрых черепах" - "не уклюжих обезьян и медленных черепах". Ну, если ещё придираться к каждому слову то вместо "там он не увидел ничего интересного" - "там она не увидела ничего интересного".
Я определил это тем, что слова просто не правильные были, то есть, это были не антонимы, которые сказал Петя, а что-то другое.
3)-Петя захотел пойти посмотреть на других животных.
-Петя не захотел идти смотреть на других животных.
-Он увидел красивого и сильного льва.
-Он не увидел уродливого и слабого льва.
-Когда наступил вечер он захотел пойти домой.
-Когда не наступило утро он не захотел идти домой.
-Придя домой он рассказал своей семье, как он хорошо провёл свой день.
-Не приходя домой он не рассказывал чужой семье, как он плохо не проводил чужой день.