1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это
необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Извес…ный ас японских вое (н,нн)о(воздушных) сил полковник Такео
в…дёт свою гру(п,пп) над Халхин-Голом (не)обращая вн…мания на пр..боры
(не)оглядываясь назад 4 . Советские посты конечно уже зас…кли гру(п,пп) у и
вот(вот) появ…тся их и…тр…бители. В к…рмане к…мб…незона Такео
лежит платок ра…шитый 3 узорами двух тысяч самых красивых девушек
Страны во..ходящего солнца. Такой т…лисман или омамо́ри есть только у
Такео.
Шедшие на большой высоте русские сам…лёты Такео замет..л
(из)дали. Их было меньше чем ожидалось и это пр…об…дрило японца он
пр…готовился к бою по опыту зная что его как г…л…вного …такуют
первого.
И вот двойка и…тр…бителей н…сётся на Такео. Пр…бавив скор…сть
он выход…т из(под) …бстрела и выравнивая сам…лёт видит что один
и…тр…битель сел ему на хвост. Такео уходит от него бросает свой сам…лёт
в пике у него в…сторже(н,нн)о бьётся сердце – пр…тивник оказывается
(в)пер…ди 1 . Он сам сел на хвост но стр…лять далеко – пром…хнёш…ся. Он
пр…бавляет скор…сть ра(с,сс)т…яние сокр…щается и вдруг русский
и…тр…битель …делав р…зв...рот 2 мчит…ся прямо на Такео.

2. Подчеркните обособленные члены предложения, укажите, чем они
являются.
3. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы:
(1) – фонетический разбор слова; (2) — морфемный и
словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор
слова; (4) — синтаксический разбор предложения (первое предложение
текста, подчеркнуть все члены предложения, сделать схему).

Тема: язык-всё наше
основная мысль текста в том,что без языка мы не можем ничего ,ни говорить,ни передавать свои мысли.
предложение,в котором выражена основ.мысль это 1 предложение(Самая большая ценность народа - это язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает.)

простые:1 -самая большая...говорит,думает.
простое:2 - думает
простое:3 - это надо понять...этого факта
простое:4-ведь это значит...родной ему язык
сложное:5-эмоции,ощущения...языком
сложное:6-это один из...литературу и поэзию
простое:7-Тургенев...народу!

а синтаксический разбор незнаю

Обдумывая тему перед тем, как писать это сочинение, я долго размышляла, про кого лучше всего написать: про кого-то из подружек, про маму или про знакомую тетеньку какую-нибудь. Но про подружек моих не очень интересно писать, а еще лучше сказать - неинтересно читать. Про маму трудно писать беспристрастно - конечно, мама всегла лучше всех на свете. Поэтому я решила описать внешность какой-нибудь знакомой мне женщины, но не родственницы. Итак, я хочу рассказать о своей соседке - тете Сюзанне.   Тетя Сюзанна - женщина восточного типа. Она по национальности армянка, и "восточность" в облике моей соседки проявляется во всем: в немного крючковатой форме носа, в жгуче-черном цвете вьющихся волос, в мягком, почти бархатном тембре голоса, в очень ярком акценте. Тетя Сюзанна - женщина средних лет, ей уже больше сорока. Она невысокого роста, чуть-чуть полноватая, но эта полнота, как ни удивительно, скорее красит ее, делает этакой красавицей-пышкой.   Тетя Сюзанна - очень интересный человек. Она любит посмеяться, пошутить. Но если она увидит, что я грустная или обижена кем-то, то всегда утешит, поговорит со мной и успокоит. От этой женщины всегда пахнет чем-то восхитительно-вкусным - тетя Сюзанна обожает хорошие (и ужасно дорогие!) духи. Она любит носить золотые украшения и не стесняется этой своей привычки: у нее золотые сережки, несколько колец с красивыми камнями на пальцах, тяжелый старинный восточный браслет с красноватым отливом. "Золото лучше всего украшает настоящую женщину, его придумали специально для нас", - говорит тетя Сюзанна о своих украшениях. Это смешно, но с какой-то стороны соседка моя права: женщина должна следить за своей внешностью и украшать себя!   Многое еще что можно рассказать о тете Сюзанне, но и так понятно: это интересная и особенная женщина!