1. Перепишите, раскрывая скобки. Объясните написание
1.(Вагоно) ремонтные мастерские, (горно) лыжная станция, (естественно) исторические условия, (железно) дорожное движение, (машино) строительный завод, (металло) режущий станок, (поле) защитные насаждения, (рельсо) прокатный стан, (сельско) хозяйственные машины, (сложно) сочиненное предложение, (средне) годовой доход, (трудо население, (чугуно) литейный завод.
2. (Вечно) зеленые деревья, (высоко) оплачиваемый специалист, (выше) указанные факты, (гладко) ствольное ружье, (дико) растущая яблоня, (живо) родящая ящерица, (крупно) блочное строительство, (легко) растворимое лекарство, (мало) вероятный случай, (много) сторонний договор, (ниже) перечисленные условия, (низко) оплачи¬ваемый труд, (остро) дефицитные материалы, (скоро) портящиеся продукты, (тонко) молотый кофе, (трудно) проходимый перевал, (узко) специальные термины, (чисто) шерстяной костюм.
2. Раскройте скобки, напишите слитно или через дефис.
(Пол)метра, (пол)лимона, (пол)десятого, (пол)яблока, (пол)листа, (пол)города, (пол)Москвы, (пол)Африки, (пол)апельсина, (пол)миллиона.
Обязательно нужно читать,ведь не читая мы становится безграмотны,наша речь становится скудна и малословна,а читая мы расширяемый свой кругозор и наша речь становится богаче.
Таким образом,чтение лучшее учение,потому что именно с чтения наша речь понятна и красочна,богата новыми словами и фразами.Если бы мы не читали,мы бы были духовно бедны.
Во- первых,человек,который постоянно читает,постоянно узнает что-то новое,если он перечитывает то,что читал ранее,то он закрепляет прочитанное в памяти и с успехом может применить полученные знания в жизни.
Во-вторых,читая,человек подсознательно запоминает ,как пишется то или иное слово,у него расширяется словарный запас,для него не составляет трудности написать сочинение или сделать пересказ любого рассказа.
В-третьих,когда человек много читает,у него улучшается память,тренируется его ум и умножаются