1. От данных ниже слов образуйте существительные с суффиксами -уши-(-ок-), ышк-(-ишк-).
-ищ-. Выделите суффиксы и окончания. Образец голова - головушка, головища (ж. р.), позор -
позорище (м. р.); поле - полошко (ср. р., неодуш.).
Трава, поле, горе, церковь, болото, голова, камень, ружье, корова, одеяло. пальто, заря, страсть.
воля, здоровье, мысль, завод, скворец, город, соловей, ум, бревно, стекло, сапог, голос, перо, дно.
край, лгун, скука, солнце, сила, туфля, воробей, нос, кол, рояль, нога, рука. столб, кот, грязь, волк
зима, доля, деревня, народ, зерно, гнездо, ужо паук, плащ. плечо, пожар, детона, усадьба

Каждый человек выполняет какие-либо действия в жизни.  Мы спим , чтобы восстановить силы. Едим  , чтобы удалить чувство голода . Ходим в школу и там учимся , чтобы получать знания и в будущем их использовать. Делаем домашнее задание , чтобы закрепить материал пройденный в школе. Мы читаем , чтобы узнать что-то новое для нас. Каждое действие в нашей жизни имеет своё значение и для каждого это разные значения для кого-то ходить в школу это не получать новые знания , а просто место куда их отправляют родители. Поэтому задумайтесь правильно вы думаете о совершённых вами действиях.

Как я испугался
Когда я пришел в школу я забыл выучить пересказ по литературе нам его задали.Я ужасно испугался)Но потом меня вызвали и прозвенел звонок,я был рад что мне не поставили двойку.
На английский язык я забыл(а) принести учебник. Я думал(а) что учитель будет меня сильно ругать, но не наругали.Мы работали по тетрадям и мне было повезло.
В школе мы писали контрольную работу.Я не подготовился,потому что забыл.Я дрожал от страха,потому что мог получить двойку.Но у счастью у меня была одна ошибка.И мне поставили 5 с минусом.