1.Определите, к какому типу статей можно отнести данный текст. Приведите доказательства.
2.Сформулируйте тему и проблему статьи Л. В. Оборина. Расскажите, приходилось ли и вам задумываться над причинами особой популярности романа «Мастер и Маргарита» у молодых людей и о том, на каком этапе его постижения может «застрять» современный молодой читатель.
Почему все сходят с ума по «Мастеру и Маргарите»?
В школе чуть ли не фан-клубы устраивали!
В силе романа «Мастер и Маргарита» заключается и его слабость.
Можно сказать, что он слишком эффектный. Это идеальный материал для
фэндома (так называют субкультуру, выстраиваемую вокруг какого-то
произведения искусства), его легко растащить на афоризмы: «Рукописи
не горят», «Никогда и ничего не Не шалю, никого не трогаю,
починяю примус». Очень «объемные» герои так и в фанфикшн,
комиксы, граффити и так далее. Иешуа Га-Ноцри — это, при всей разнице в характере персонажей, Иисус Христос Суперзвезда за 30 лет до рокоперы Эндрю Ллойда Уэббера. Словом, главное произведение Булгакова
так и хочется назвать романом для юношества.
С другой стороны, что в этом дурного? Множество писателей многое бы отдали за создавать таких персонажей и так продумывать композицию. Да, это роман, будто нарочно созданный для того,
чтобы им восторгались. В глазах школьников — оправдание школьной
программы по литературе, особенно после петербургских трущоб «Преступления и наказания» и 100-страничного эпилога «Войны и мира». Для
всех остальных — знакомство с важнейшей частью мировой культуры,
евангельским контекстом, пусть даже он у Булгакова не каноничен. Это
шаг в мир того, что умеет русская проза помимо проповедей и описаний
природы. Но из-за неимоверной притягательности романа, цепкости его
спецэффектов велик риск на этом шаге и застрять.
Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои желтоватые листья.
Предложение повеств., невоскл., сложное, сложносочиненн., состоит из двух простых предложений, связанных соединительным союзом "и", простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятой.
Старые (определение, прилагательное) деревья (подл., сущ.) давно (обст., наречие) облетели, (сказ., глаг.)
и (союз) только (обст., нареч.) молодые (опр., прил.) отдельные (опр., прил.) березки (подл., сущ.) сохраняют (сказ., глаг.) еще (обстоят., нареч.) свои (опр., местоим.) жёлтоватые (опр., прилаг.) листья. (доп., сущ.)
ЖЕЛАЮ УДАЧИ.
Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои желтоватые листья.
Предложение повеств., невоскл., сложное, сложносочиненн., состоит из двух простых предложений, связанных соединительным союзом "и", простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятой.
Старые (определение, прилагательное) деревья (подл., сущ.) давно (обст., наречие) облетели, (сказ., глаг.)
и (союз) только (обст., нареч.) молодые (опр., прил.) отдельные (опр., прил.) березки (подл., сущ.) сохраняют (сказ., глаг.) еще (обстоят., нареч.) свои (опр., местоим.) жёлтоватые (опр., прилаг.) листья. (доп., сущ.)
[ }, и [ ].