1) Мы вошли в школу и увидели, что произо-
ло в классе. 2) Посмотрите, какой ящик для
рассады сделал Атешка. 3) Если бы вы знали, сколько досок ушло на эт
ящики! 4) Угадайте, какой ящик сделан для цветов. 5) Узнайте, скольк
гвоздей понадобилось Алёшке для ящиков.​

В первую очередь для поддержания здоровья нужно полноценно обеспечить все физиологические потребности: достаточный сон, здоровое питание натуральными продуктами небольшими порциями 4-5 раз в день, обильное питье, нормальную работу кишечника, что достигается употреблением продуктов, богатых клетчаткой. Обязательно надо выработать установку не нервничать по пустякам и без повода, например, при мысли "а вдруг что-нибудь случится?" На приход таких мыслей я тут же думаю "а вдруг этого не случится?", и представьте себе, успокаиваюсь. Здоровье надо сохранять не только физическое, но и держать свой мозг в тонусе, т.е. тренировать память. Я, например, стараюсь запоминать цифры, стихи. И конечно же, физкультура и закаливание, как же без них? И почаще на свежий воздух! Побольше движения, стараюсь свести пользование транспортом к минимуму. И позитив, позитив, позитив! Никакой зависти и злобы, они более всех расшатывают здоровье.

1 задание

Деепричастия:

Убравши (суффикс -вши)

Повысив (суффикс -в)

Услыша (суффикс -а).

2 задание

Деепричастия:

Подорожав (суффикс -в, совершенный вид, невозвратный)

Скрепив (суффикс -в, совершенный вид, невозвратный)

Крепя (суффикс -я, несовершенный вид, невозвратный)

Объяснение:

В первом задании нужно знать, что деепричастия имеют такие суффиксы: -а, -я, -вши, -в, -ши.

Объяснение насчёт второго задания. Есть два вида деепричастий: несовершенный и совершенный. Несовершенный вид тогда, когда у деепричастий есть суффикс -а или -я. У совершенных суффиксы -в, -вши, -ши.

Возвратность у деепричастий есть тогда, когда есть наличие суффиксов -ся и -сь.