1.Какое предложение является рас Он точно в воду канул
2)Было строгое указание
3)Борьба становилась напряжённой
4)Каждый из нас испытывал радость
2.В каком предложении сказуемое составной именно? *
1)В кастрюле был борщ.
2)Я рад встретиться с вами.
3)Борьба была беспощадной.
4)Дождь льет как из ведра.
3.В каком предложении инфинитив входит в состав сказуемого?
1)Давайте смотреть новый фильм.
2)Учитель по подготовить доклад.
3)У него было стремление поступить в вуз.
4)Тренер велел выполнить еще несколько упражнений.
4.В каком предложении тире не ставится?
1)Первой шла медведица, за ней три междежонка.
2)Сады сажать жизнь украшать.
3)Жизнь прожить не поле перейти.
4)Книга есть кубический кусок совести.
5.В каком предложении ставится тире?
1)Читать значит вырабатывать вкус, постигать прекрасное.
2)Страх велик, но нетерпением еще сильнее.
3)Рассказ его словно некрасивая сказка.
4)Горы как пышные складки.
6.В каком предложении допущена синтаксическая ошибка?
1)Несколько человек сидели у костра.
2)Большинство учеников успешно написали ЕГЭ по русскому языку.
3)Сто пятьдесят гектаров засеяно пшеницы.
4)Тысяча человек отправились в путешествие по морю.

ответ:

объяснение:

разряды местоимений по значению:

1)личные:   я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. 

2)возвратное:   себя.

3)притяжательные:   мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. 

4)указательные:   этот, тот, такой, таков, столько, сей(устаревший),  оный  (устаревший).

5)определительные:   сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк  (устаревший  ),  всяческий  (устаревший).

6)вопросительные:   кто, что, какой, который, чей, сколько. 

7)относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).

8)отрицательные:   никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. 

9)неопределенные:   некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой  кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь.

подробнее - на -

привет.

1: выразить его- удел немногих.

2: творец её- не волшебник.

3: настоящий писатель- совесть человечества.

4: ведь писать- значит раскрывать душу, выявлять тайны сердца.

5: книги- как переплетенные люди.

6: понять их- вот наша задача!

второе задание:::

1: лицо у него было кислое.( лицо-подлежающее. было- сказуемое.)

2: молчание- золото (извини, немного не поняла как тут решить:((( )

3: мы хотели бы учавствовать в соревнованиях.( мы- подлеж. , учавствовать- сказуем.)

4:он сел и записал рассказ старушки. (он- подлеж. , записал-сказуемое.)

5:подходы к заграждениям и окопам заминированы.( заграждения, окопы- подлеж. заминированы- сказуем.)

надеюсь правильно. удачи!

Объяснение: