(1)как-то раз я спросил у одной художницы, почему это на полотнах старых мастеров лица у детей такие взрослые. (2)мадонна или просто какая-нибудь женщина держит на руках ребёнка или ведёт его за ручку, телом он совсем маленький, а глаза смотрят серьёзно.
(з)художница ответила мне примерно так. (4)старые мастера и вообще большие живописцы видели в младенце прежде всего человека. (5)ведь главное в каждом малыше не то, что он ребёнок, а то, что он человеческий ребёнок. (6)и жизнь у него человеческая — трудная, сложная. (7)конечно, детство - это заря жизни, это счастье. (8)но сам ребёнок этого счастья не осознаёт. (9)вот вы в детстве были счастливы?
какая проблема текста и позиция автора?
Неудачная рыбалка.
Рыбки спокойно плавали в аквариуме. Кот Барсик лежал на кухне под столом.
Вдруг Барсик встал, потянулся и стал внимательно приглядываться за движением рыбок.После недолгого наблюдения он осторожно стал приближаться к аквариуму.Затем аккуратно подпрыгнул и сел возле аквариума.Барсик следил за самой большой и красивой рыбёшкой.Кот приподнялся на задние лапы,а переднюю запустил в воду,стремясь схватить эту рыбку.Но ничего у него не вышло.Рыбка от испуга забилась в угол на дне аквариума. Расстроенный кот прыгнул на пол и принялся облизывать мокрую лапу.
Летним (~), тёплым (~) и солнечным утром (_._._) ребята проснулись в своих (~) палатках (_._._) на опушке (_._._) хвойного (~) леса (_ _ _) вблизи маленькой (~) речушки (_._._).
Однородными членами предложение - подлежащими:
Ребята (__), родители (__) и гости (___) проснулись (=).
Однородными членами предложение-сказуемыми:
Ребята (__) проснулись (=), встали (=) и умылись (=), расчесались (=) и оделись (=), сделали зарядку (=), позавтракали (=) и отправились гулять (=).
__ подлежащее
= сказуемое
_ _ _ дополнение
_._._ обстоятельство
~ определение