1. Исправьте лексические ошибки в предложениях. 1. Современные машины давно вытеснили конские экипажи.
2. Несомненное достоинство Чехова в том, что ничего лишнего.
3. Вновь возобновлен процесс автодорожной части Керченского моста.
4. Многие психологи отмечают у молодого поколения страсть к графомании.
5. На последнем заседании высказывались крайне радикальные предложения.
6. Новые процессы заставляют нас активироваться.
7. Мы заслужили победу, потому что не сидели на лаврах.
8. Этим поступком организаторы показали масштабы эпидемии инфарктов и инсультов.
9. В следующем году нам предстоит большая работа по разработке годового плана предстоящей работы.
10. У нас получается большая возможность по развитию детского туризма.

2. Исправьте морфологические ошибки в предложениях.
1. Ведут переговоры с двухстами предприятиями России.
2. За 35 лет написал более пятиста статей.
3. МГУ объявило о начале приемной кампании.
4. Можно сказать более проще.
5. Олимпийская деревня состоит из полторы десятка зданий.
6. После беглого осмотра врач сказала, что ребенок явно больной.
7. Победитель улучшил мировой рекорд на 27, 5 секунд.
8. Промокнувшему под дождем поздно предлагать зонт.
9. Разведением поней занимаются истинные любители этих животных.
10. Сотрудники стали проверять документы у нападающих.

3. Исправьте синтаксические ошибки в предложениях.
1. Часть избирателей полагают, что проголосовали правильно.
2. Через пару часов, проведенных во тьме, открылась дверь.
3. Демонстранты шли с плакатами и радостными лицами.
4. Ребенок, воспитывающийся отцом, серьёзен.
5. Разглядывая мир, глаза переполнило синевой.
6. Мы можем вспомнить и отдать дань тем, кто стал жертвой войны.
7. Семена пустили корни, но им вряд ли суждено взойти.
8. Губернатор живо интересовался проблемами дворов и старушек.
9. Отец Огарева умер, когда ему было 9 лет.
10. Продаю коляску Adamex для ребенка красного цвета.
4. Исправьте предложения так, чтобы они отвечали коммуникативным качествам речи.
1. Греческие фрегаты подошли к Трое.
2. Правительство выпустило листовку, призывающую народ страны объединиться перед лицом опасности.
3. Мы ремонтировали спортзал для того, чтобы была обувь с белой подошвой.
4. Наша страна стоит на краю пропасти, но благодаря Президенту мы сделаем шаг вперед.
5. Российские суда барражируют акваторию Черного моря.
6. Плечом к плечу с дикорастущим кустарником, гнилыми деревьями и ковром из бытового мусора боролись глава райадминистрации, его замы.
7. Сильное впечатление на изобретателя телескопа оставило и наблюдение Марса.
8. Максимальное число, которое могут набрать номинанты – 100.
9. Военный десантный корабль выплыл на берег и напугал купальщиков.
10. Комфортабельные номера позволят вам расслабиться и ощутить красоту здешних мест.

(48 слов) настоящие друзья всегда с чуткостью относятся друг к другу. герой одноимённого романа а.с. пушкина, евгений онегин, позволил себе злую шутку по отношению к своему приятелю ленскому. он не учёл, что тот может принять всё близко к сердцу, и необдуманный поступок обернулся трагедией. их отношения не были истинной дружбой.

(48 слов) к сожалению, нередко под предлогом дружбы один человек использует другого. такой случай встречается в рассказе а.и. солженицына «матрёнин двор». друзья матрёны, пользуясь её добротой, постоянно просят её по хозяйству – разумеется, задаром. но они прекрасно знают, что у нее и так много дел, однако собственная выгода им важнее.

(38 слов) пример искренней, нежной дружбы – общение макара девушкина и варвары добросёловой из «бедных людей» ф.м. достоевского. несмотря на бедность и жизненные трудности, каждый из героев больше заботится о благополучии другого, чем о своём, что отражается в их трогательных письмах.

(59 слов) «нет проку в том, кто старых друзей забывает! » – так говорит максим максимыч, один из персонажей романа м.ю. лермонтова «герой нашего времени». он считал печорина близким другом и был рад новой встрече, но в ответ получил лишь холодное . это расстроило бедного старика до слёз. к слову, печорин был наказан судьбой: до конца жизни он так и остался одиноким.

(49 слов) несколько необычная дружба возникла между главными героями романа ильфа и петрова «двенадцать стульев». казалось бы, остап и ипполит матвеевич не только компаньоны по общему делу, но и соперники в борьбе за драгоценную добычу – однако они проходят весь путь вместе, и только в конце близость цели рушит их приятельские отношения.

Особенности художественного мира любого твор­ца определяет, безусловно, его личное мировосприятие. Подобно тому, как мы слушаем музыку и читаем литературные произведения, созерцание живописных полотен всегда представляет собой контакт между нами, зрителями, и художником. Если отображенный на полотне взгляд на мир авто­ра картины созвучен нашему мироощущению, то эта картина навсегда займет место в нашем сердце. В определенный момент жизни мне довелось увидеть репродукцию натюрморта Ф. П. Толстого «Цветы, фрукты, птица». Картина просто заворо­жила меня. Полотно, на первый взгляд простое по технике исполнения, изображающее всего три ве­щи — цветы, фрукты и птицу, приковывало взгляд благодаря потрясающей игре красок. Нужно сказать, что автор картины Ф. П. Толстой был особенной фигурой в русском искусстве. Он стал известен не только как живописец, но и как скульптор. Его живопись отличала важная черта — мастерское владение техникой рисунка, благодаря чему его полотна производили впечатление, что изображенное на них живое, настоящее. Его аква­рель «Цветы, фрукты, птица», хранящееся сейчас в Третьяковской галерее, — яркое подтверждение виртуозного владения кистью мастера. Художник изобразил в центре картины прозрач­ную вазу из стекла, в которой находится букет поле­вых цветов. Среди собранных в букет цветов крас­ный с белой каймой мак, темно-синие с белыми и фиолетовыми вкраплениями анютины глазки, красно-оранжевый цветок, похожий на георгин. В центре букета — нежная, сиренево-розовая маль­ва. Над букетом возвышается веточка с темно-сини­ми цветками. Кроме того, в составе цветочной ком­позиции — продолговатые листья трав. Красота полевых цветов воспета и в литературе. Так, у поэта Ивана Бунина есть замечательное стихотворение «Полевые цветы», в котором он говорит: Веет от них красотою стыдливою, Сердцу и взору родные они И говорят про давно забытые Светлые дни… Автор картины нарисовал черно-желтую бабочку-парусника, которая вот-вот сядет на край стек­лянной вазы. Кроме того, в правом углу акваре­ли живописец изобразил птицу с серой грудкой, красным оперением вокруг клюва, темно-серыми с желтыми пятнами крыльями. Птица сидит на жердочке, которая лежит рядом с вазой. Все три детали акварели художник изобразил на фоне ко­фейного цвета, что придало натюрморту особую хрупкость и вместе с тем выразительность. Удачное соотношение фона и самого натюрморта, скрупуле­зно, до малейших тонкостей прорисованные детали заставляют восторгаться и создают иллюзию, что нашему взору явилась цветная фотография. Художник этой картины прославляет красоту окружения человека — природы и вещей. Предме­ты, растения, животные всегда окружают челове­ка и украшают его жизнь. Красота окружающего мира и вещей — то, чем живет человек, без чего че­ловеческая жизнь стала бы бледнее и беднее. Важ­но, чтобы каждый из нас сумел развить в себе спо­собность видеть в обычном шедевр. Тогда жизнь станет гармоничнее, радостнее. Живописец благо­даря своему таланту смог увидеть в привычном чу­до и заставил нас взглянуть на это свое открытие его глазами.