1.дон служил важным торговым путём между центральными районами руси и приазовьем.(сделать морфологический разбор слова "приазовье").
2.на притоке дона непрядве в 1380 году произошла куликовская битва , положившая начало освобождению руси от иноземного ига.(сделать морфологический разбор слова "освобождению"
1.Вступление.
1)Дайте определение понятиям «победа» и «пораженье».
2) Какие факты существования подобных явлений вы знаете из истории или публицистики?
3)Перепишите заданный вопрос или уточните его?
2.Ваше решение данной проблемы.
1)Напишите две причины, приводящие к подобным последствиям, или причину и противоположное явление.
2)Какие произведения будут привлечены для доказательства? Обоснуйте свой выбор.(одно произведения, но два разных события или два разных произведения
3)Если знаете:
Как эпоха, когда было создано произведение, повлияла на интерес писателя к раскрываемой проблеме
Какие события из жизни писателя заставили его задуматься о данном вопросе)
3.Аргументация
1)Какова позиция автора по данной проблеме?
2)Пример из текста (пересказ эпизода, анализ действий героев произведения, авторская оценка с средств художественной выразительности, анализ описаний, лирических отступлений)
2) Вывод
3) Переход ко второму примеру.
4.Второй пример приводится по вышеуказанному плану.
5.Окончательный вывод (совпадает с пунктом 2)
1)При каких обстоятельствах победа будет пораженьем?
2)Актуальна ли эта проблема и почему?
3)Какой совет людям Земли хотели бы вы дать?
напишите в коменты правильно или нет
В лесу особый счет,своя особая арифметика. Особые правила сложения и вычитания. У нас всегда один плюс один будет два. А в лесу? Сложился тетерев с тетеревятником,но вышло не два,а единица,съел тетерева тетеревятник! Отнял сорокопут хвост у ящерицы,а у неё на месте одного хвоста сразу два выросло! Прибавила кукушка к пятку чужих яичек свое,шестое,а птенчиков не полдюжины выросло,а всего один! В лесу так все одно к одному подогнано-что ни добавить,ни убавить. Лучше и не касаться: а то разделишь не так-и ни пуха тебе,ни пера! Разговариваю с лягушкой. Лягушка отвечает "всем своим видом". Она сидит в солнечном пятнышке на краю лужи и блаженствует. Я навел на лягушку тень,и она всем своим видом сказала " плохо". Есть такой всепланетный молчаливый язык: "друг"," враг","хорошо","плохо". Я стал тыкать лягушку прутиком. "Враг!"-сказала лягушка. Все зависело от меня:не наводи я тень,не тычь прутиком,и лягушка сказала бы " друг". Деревья молчат,цветы и травы молчат,молчат жуки и бабочки,но обратись к ним-и они отзовутся. Молча заговорят. Всем своим видом. И ты поймешь их без слов,как понимаешь очень близкого человека