1)Дай характеристику предложению.
Пример:
«Пахнет сиренью». Повествовательное, невосклицательное односоставное (безличное), рас полное.

Не люблю лгунов.

2П)ерепиши предложения (без указания автора), расставляя недостающие знаки препинания. Объясни, что соединяет союз и. Если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».
Пример:
Я шёл пешком и, поражённый прелестью природы, часто останавливался.
Союз и соединяет однородные члены.
Он упрямо отстаивал своё мнение (1) и убеждённый в своей правоте никого не хотел слушать.

Союз и соединяет:
1) ,
2) .

Мать думала (1) и о бесчисленных деревнях робко прижавшихся к земле (2) и о людях тайно ожидавших прихода правды (М. Горький).

Союз и соединяет:
1) ,
2) .

3)Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.
Пример:
«Сверху со смотровой площадки город ка­жется игрушечным».
Сверху (откуда именно?) со смотровой площадки — обстоятельство.
«Сверху, со смотровой площадки, город ка­жется игрушечным».
Я впервые приехала в Париж весной в солнечный и тёплый день
(
?)
— .

В свою очередь остановились конные и пешие, лучники и панцирники и остальные включая и колонну пленных (В. Быков)
(
?)
— .

Земляника (что?):
1. Лесная ягода;
2.  Крытое углубление в земле, вырытое для жилья (словарь Ожегова).

Ножка (что?):
1. Нижняя часть гриба;
2. Уменьшительно-ласкательное нога.
3. Опора, стойка мебели.

Кнопка:
1. (кто?) шутливый: маленький человек или ребенок;
2. (что?) тонкое металлическое острие с широкой шляпкой (канцелярская кнопка).

Капитан (кто?):
1. Офицерское звание (капитан корабля).
2. Главное лицо спортивной команды.

Корень (что?):
1. Подземная часть растения.
2. часть волоса (внутренняя).
3. основа слова (корень).
4. часть зуба (корень).

Баранка (что?):
1. пшеничный хлебец в виде кольца.
2. руль автомобиля.

гребешок (что?):
1. вырост на голове некоторых птиц
2. расческа (заколка) для волос.

Хвост (что?):
1. Перья у птицы на заднем конце тела.
2. Хвост рыбы.
3. Хвост у животных.
4. переносное: длинный след на земле от чего-либо, кого-либо.

Заяц (кто?)
1. пугливый зверек.
2.  шутливое значение: безбилетный пассажир.

молния (что?):
1.  электрический разряд в воздухе.
2. застежка (куртка на молнии).

шуба (что?):
1. шкура животных.
2. верхняя мужская (женская одежда).

лисичка:
1. (кто?) уменьшительно-ласкательное лиса.
2. (что?) съедобный гриб.

сорока (кто?):
1. птица семейства вороновых.
2. болтливый человек.

звезда:
1. (что?) небесное тело;
2. (кто?) знаменитый деятель науки, спортсмен, певец.

лист (что?):
1. лист на дереве;
2. лист бумаги.

Нос (что?):
1. орган обоняния у человека;
2. передняя часть судна.

иголка (что?):
1. ёлочные иголки;
2. иголки у ежа;
3. иголка для шитья.

класс (что?):
1. школьная комната для занятий.
2. степень, уровень чего-либо.

• В какой части речи относятся данные слова? Поставьте вопрос к каждому слову.
Существительные. К одушевленным существительным вопрос КТО? к неодушевленным - ЧТО?

Составьте и запишите предложение с одним из имён существительных.
ЗАЯЦ живет в лесу и питается различными травами, ягодами и клубнями растений. (1 значение)
Я решил не платить за проезд и проехать зайцем (переносное значение).

Ножка — у стула или у ребёнка
Кнопка — на клавиатуре или канцелярская
Корень — у слова, у растения, математический
Баранка — руль или бублик
Гребешок — у петуха или расчёска
Хвост — слежка или часть тела
Заяц — безбилетник или животное
Молния — на куртке или элемент грозы
Шуба — шерсть зайца или одежда
Лисичка — животное или гриб
Сорока — птица или сплетница
Звезда — поп-звезда или астрономическое тело
Лист — у дерева или бумаги
Нос — часть лица или корабля
Иголка — у ёлки или для шитья
Класс — помещение в школе или сборище учеников

Это всё — существительные.

Я вошёл в класс, принеся с собой острую канцелярскую кнопку.