(1)человечество давно уже умеет измерять все: длину, температуру, скорость, (2)но вот что до сих пор не поддавалось точным измере¬ниям — так это боль, которую испытывает человек. (3)недавно учёные тулузы и лиона представили на суд своих коллег-медиков изобретенный ими прибор, который они назвали аглометр. (4)это первый в чело¬вечества аппарат, который может измерять степень боли, испытываемой пациентом, в частности, при тяжёлых хронических заболеваниях. (5)точкой отсчета в аглометре, как бы цифрой «0» на шкале, является уровень боли, заставляющей любого человека рефлекторно отдернуть руку при соприкосновении с раскалённой поверхностью металла. (6)учёные считают, что в медицинской практике подобное изобретение может оказать неоценимую . (из газет) 2. перестройте сложное предложение (6) в предложение с прямой речью. расставьте соответствующие знаки препинания. ответ: 3. в каких случаях буквы е, ё, ю, я обозначают два звука? примеры из предложения (5) буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: является поверхностью заставляющей ответ: 4. прочитайте про себя, а затем вслух, соблюдая правила орфоэпии. дефис, ателье [т], фонетика [нэ], значимый, компьютер [т], диалог [к], торты. 5. проверьте, как произносятся следующие слова, обратившись к современному орфоэпическому словарю. затем прочитайте эти слова, соблюдая нормы произношения и ударения. скучно (произношение), облегчить (произношение и ударение), понял (ударение), сшить (произношение), звонят (ударение)
эти буквы обозначают два звука,когда стоят первыми, после мягкого и твердого знака ,после гласных