1. (1)Большинство великих географических открытий стало возможным благодаря
использованию особых навигационных приборов. (2)Самый известный из них – компас. (3)Он был
изобретён в Китае более двух тысяч лет назад. (4)Пластинка из магнитного железняка в этом
компасе указывала не на север, как мы привыкли, а на юг, поэтому в Китае компас называли
«ведающий югом». (5)В XIII веке знаменитый итальянский путешественник Марко Поло привёз в
Европу компас, после чего европейцы сами научились изготавливать этот полезный прибор.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 односоставное безличное.
2) Предложение 2 двусоставное.
3) В предложении 3 грамматическая основа – он был.
4) Первая часть предложения 4 осложнена вводным предложением и однородными
членами.
5) Предложение 5 сложноподчинённое.
2. (1)Бурый медведь обитает по всей лесной зоне, кроме юга Европейской части России, местами в
лесотундре. (2)Кожа у него тёмного, почти чёрного цвета, что наименьшей
теплоотдаче. (3)А мех полярных медведей выглядит белым, он лишён пигментной окраски, и
шерстинки полые. (4)Медведь выглядит белым, потому что неровная внутренняя поверхность
трубочек меха дробит свет и отражает его под различными углами, что и создаёт видимость
белого цвета. (5)Летом мех может желтеть из-за постоянного воздействия солнечного света.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложение 1 осложнено однородными обстоятельствами и обособленным
дополнением.
2) Во второй части предложения 2 грамматическая основа Предложение 3 содержит 3 (три) грамматические основы.
4) Предложение 4 сложносочинённое.
5) Предложение 5 односоставное безличное.
3. (1)В воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся цветов. (2)Сирень,
как невеста, стояла вся в белом. (3)Подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные
стены, и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики. (4)В
этих нишах, напоминающих зелёные гнёздышки, хотелось отдохнуть. (5)Вообще садовник хорошо
знал своё дело: зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и
гиацинты.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) В предложении 1 содержится составное глагольное сказуемое.
2) Предложение 2 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным
сравнительным оборотом.
3) Предложение 3 сложносочинённое.
4) Предложение 4 односоставное безличное.
5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью.
На другом берегу была она. В легком, летнем платьице из белого шелка. Не знаю, что она делала в такую погоду здесь. Она смотрела на меня своими голубыми, пронзительными, но пустыми глазами, гипнотизируя. Я не мог сдвинуться с места, стоял как вкопанный. Она тоже стояла неподвижно.
Еще один порыв ветра, принесший с собой огромную волну, что умыла мое лицо и прийти в себя я жадно уставился на другой берег.
Там никого не было.
Толко́вый слова́рь (англ. explanatory dictionary) — одноязычный словарь, содержащий в себе слова, расположенные в алфавитном порядке, с кратким описанием того, что эти слова означают и, часто, сопровождающий толкование слов примерами их использования.
Назначение[править | править код]
Толковый словарь объясняет лексическое значение слов. Слово толкуется только один раз, а словосочетание даётся в толковом словаре столько раз, сколько слов входит в это словосочетание. Такие словари, как правило, предназначены для носителей родного языка.Часто возникает необходимость использования различных словарей, в том числе и толковых.