Психология
Задание 1. Определите, какие виды внимания проявляются в следующих ситуациях:
1. -студент без интереса пишет реферат по заданной теме;
2. -на интересной лекции в дверь неожиданно громко постучали;
3. -учитель географии, рассказывая о реках, показывает их на карте;
4. -студент обдумывает заключение своей курсовой;
5. -преподаватель приводит интересные факты из жизни ученого, связанные с его открытием;
6. -после звонка в класс вошел новый учитель (ученик);
7. -у соседа по парте появился новый «крутой» сотовый телефон;
8. -выпускник усиленно готовится к экзамену;
9. -сидя на лекции, студенты слышат громкую музыку, доносящуюся из окна;
10. -первоклассники получают задание рассмотреть картинку и перечислить те предметы, изображенные на ней, название которых начинается на букву «Л»;
11. -ученикам нужно небольшой рассказ и назвать встретившиеся в нем прилагательные;
12. -рабочую тишину в аудитории нарушают звуки припаркованного во дворе автомобиля;
13. -учитель химии во время демонстрации опыта говорить ученикам, что сейчас окраска раствора в пробирке должна измениться;
14. -перед объяснением нового материала преподаватель предупреждает студентов, что тема очень сложная;
15. -занятие по истории Великой Отечественной войны проходит в музее, где рассказ сопровождается показом оружия, обмундирования, наград и т.д.

Задание 2. Выделите особенности, которые характерны:
1) Для ощущения.
2) Для восприятия.
1. Этот психический процесс включает в себя моторный компонент.
2. Это отражение отдельных свойств предмета.
3. Для этого процесса необходима встречная активность.
4. Он представляет собой систему специальных психических действий и овладение ими требует обучения и практики.
5. Эта складывается в течение всей жизни.
6. Эта дана с рождения.
7. Этот процесс требует работы нескольких анализаторов.
8. Этот процесс связан с мышлением.

ответ: частіше всього (але не всі) підлітки з заниженою самооцінкою, це підлітки, які фактично залежать від думки товариства/однокласників/друзів/батьків.

В підлітковому віці, діти сприймають негативну інформацію про себе, дуже близько до серця, і вже в ранньому віці, вони ознайомлені зі своїми як говорять інші "недоліками". Поради для підлітків з заниженою самооцінкою (!)

Не зациклюватися на думках інших, про вас, від цього дуже важко відмовитись, але треба з цим боротись, щоб внутрішні негативні думки, не привели до поганих наслідків, такі як « накладання рук на себе / суїцид. ». Жити як в останній день. Не зупинятися, через проблеми. Не варто заганятися через дрібниці, кожна людина прекрасна, і всім це відомо. Знайдіть собі хобі, яке б піднімало настрій, часто гуляйте!

Объяснение:

Объяснение:

У кожного з нас є батьки, яких дуже хочеться радувати своїми перемогами, відкриттями. Кожен батько хвилюється за своїх дітей і хоче дати їм тільки найкраще. І тому багатьох цікавить питання, як це робити, як бути хорошим сином чи дочкою, що потрібно зробити, щоб принести багато душевної доброти і тепла своїм батькам?

Батьки – дуже важлива частина нашого життя, що є підтримкою і опорою для свого чада. Ми – їхні маленькі копії, які повинні бути найкращими, але навіть якщо це не виходить, ми все одно залишаємося їх коханими. Бути хорошим сином або дочкою значить, ставати чемпіоном в будь-якій справі. Ти повинен радувати батьків новими ідеями, досягненнями, заслугами. Ти не повинен постійно вимагати чогось від батьків і всього зобов’язаний домагатися сам.

Будучи поважає себе людиною, дитина повинна слухати свого батька і бути гідним спадкоємцем. Кожен з нас, швидше за все, сам стане батьком і буде дуже неприємно, якщо діти не будуть виконувати своїх обов’язків, не будуть добре вчитися, слухатися, а просто стануть хуліганами і небезпечними для суспільства людьми. Ми повинні розуміти, що головні люди в нашому житті дуже сильно хочуть для нас хорошого майбутнього, навіть більше, ніж для самих себе. Бути хорошим сином або дочкою значить вести себе належно, як інтелігентні люди, ніколи не проявляти на людях наймерзенніші свої недоліки, завжди виражати активну громадянську позицію. Ми зобов’язані перетворити життя батьків у щось дуже радісне, щоб в старості їм не було нестерпно боляче.

Тільки дуже наполегливою працею і величезними зусиллями ми можемо полегшити працю батьків. Саме так, як ми ставимося до своїх батьків, до нас будуть ставитися наші діти. Ми – найважливіша частина їх життя і щоб бути хорошими, ми без перебільшення повинні бути кращими, щоб в старості, згадуючи батьків нам не було сумно за згаяний час, ми повинні допомагати один одному, любити і поважати батька і матір. У висновку хочеться сказати, що ми не повинні просто говорити гучні слова, ми зобов’язані підкріплювати їх справою, бути хорошими, відповідальними дітьми і тоді весь світ стане яскравішим.