Прочитайте басню. какое правило речевого воздействия эффективно использует лиса? какие приемы речевого воздействия она применила? назовите их. какие цели достигла лиса? было ли общение эффективным?
и.а. крылов
ворона и лисица

- Мир, это одно лишь мучение..

-Сегодня читала, что за год вымерло около нескольких видов животных, а потом все удивляются, -"почему? "

- Создавая эти заповедники, они улучшают ситуацию лишь на 65%, но этого мало..

- У медвежат ведь есть мамы? Верно? А охотникам наплевать, они убивают их для богачей, которые их покупают уже готовые в виде ковра.. а медвежата.. они..

-..Остаются одни если повезет, а в противном случае, убивает для очередного меха..

-Вырубка лесов.. к тому же находятся еще те, кто их сжигают в добавок.

-Люди никогда не поймут, убивая их, вы убиваете нас..

Объяснение:

Возможно изменения в облике и в интересах произошли из-за подросткового периода.Подросток задумывается о смысле жизни, о целях и приоритетах , именно поэтому он меняет взгляды на жизнь. Скорее всего на изменения повлияли межличностные отношения. Ссоры родителей, первая влюбленность, комплексы по поводу внешнего вида или оскорбления одноклассников.В такой ситуации необходимо найти общий язык с человеком. Не нужно его ругать или угрожать забрать карманные деньги, необходимо интересоваться личной жизнью мальчика ,что его привлекает, чем бы он хотел заниматься в будущем, говорить слова поддержки и приводить моральные примеры из жизни, основываясь на личном опыте. Именно тогда мальчик задумается о том ,кто он и что его интересует.