1.Дайте обгрунтовані відповіді на наступні питання:
1. Чи згодні ви з твердженням, що швидкість виконання діяльності є
Показником добрих здібностей?
2. Чи згодні ви з твердженням, що показником добрих здібностей є темп
Опанування новою діяльністю?
3. Чи можна стверджувати, що добрі задатки завжди визначають високий рівень розвитку здібностей?
4. Чи вважаєте ви задатки обов’язковою передумовою розвитку здібностей?
5. Чи можна стверджувати, що відмінності здібностей людей мають переважно кількісний характер?
6. Чи поділяєте ви думку, що вирішальною умовою розвитку здібностей є діяльність?
7. Чи є здібності спадковими?
8. Чи вважаєте ви, що є певні властивості людини, без яких неможливий
високий розвиток спеціальних здібностей
1. Я вважаю так, томущо людина якщо знає свою справу и досить довго цим займається може мати на цю справу добрі здібності
2. Так згодна томущо є такі приговорки (если долго мучаться что нибудь получиться)
3. Від цього теж залежить але людина може сама всього досягнути тому з цим твердженням я не згодна.
4. Ні я так не вважаю якщо звісно людина хоче дойти до своєї мети то вона дойде і не обов'язково мати задатки здібностей.
5. Так я з цим згодна томущо від натури як кажуть не втічеш
6. Ну так в якомусь сенсі але можна в любій діяльності добитися високого результата
7. Так я згодна є такі випадки але не завжди все залежить від людини
8. Так є наприклад як лінь, без відповідальність та інші чинники