Проаналізуйте наведену ситуацію. Визначте вид юридично! відповідальності П учасників. Учень 9 класу Л. (14 років) вчинив бійку з однокласником у шкільному дворі. На зауваження дорослих відповідав брутальною лайкою.​

Данная пословица говорит о том,что Какой закон будет придуман, такой и будет результат. Если закон Правильный,то он будет рабочим, то есть это будет результатом деятельности самого закона,его работы. Он будет позитивно влиять на общество. Если же закон был придуман неудачно,то и результат будет соответственно таким же. Таким образом, можно сказать что закон и правда является дышлом,а его работа является тем как он вышел в общество,то есть результатом.
Пример: новый закон о курении,он не является рабочим, так как есть материальная часть закона,но нет к ней процессуальной, то есть он не может работать в обществе.

Незнание закона не освобождает от ответственности - известная фраза, означающая, что если человек нарушил закон, то он все равно будет наказан по законам того или иного государства. Пример: человек проехал на красный свет, из-за чего пострадал пешеход, при этом не зная, что на красный свет ехать нельзя. Так или иначе, он привлекается к уголовной и административной ответственности и несет соответствующее законам наказание. 
Знание нередко освобождает от ответственности: в том же примере человек не поехал бы на красный свет, так как он знает о возможных последствиях. Даже если бы пешеход не пострадал, он мог бы получить тот же штраф.

Парадокса я тут не вижу.