После отклонения Государственной Думой кандидатуры Председателя Правительства Российской Федерации по мотивам, что последний имеет двойное гражданство, Президент Российской Федерации распустил Государственную Думу и назначил Председателя Правительства Российской
Федерации.
Оцените законность действий решений Государственной Думы и Президента Российской Федерации.

Моя  бабушка училась в школе в пятидесятые-шестидесятые годы века.
Они в первом классе учились красиво писать,сначала-палочки и  крючки,как она говорит, так они набивали руку,потом  уже писали буквы.Все это происходило довольно долго.У них был урок чистописания.Шариковых ручек у них не было.Они появились в шестидесятые годы,но это были такие ручки ,которые после того,как закончится паста,заправлялись пастой в специальных киосках, вручную,вдувая в стержни пасту каким -то при Ручки сильно пачкались,руки вечно были
грязными.А до шариковых ручек писали перовыми.Это ручки со специальным держателем металлических перьев,писали тоненько,красиво,но приходилось таскать с собой специальные чернильницы,сделанные так,что если чернильница перевернется в портфеле,чернила из нее не выливались.Был у них урок каллиграфии,где они учились писать каллиграфическим подчерком.Бабушка и сейчас очень красиво и ровно пишет.Книги у них были совсем другие и если они что-то учили,то запоминали это на всю жизнь.Бабушка отвечает и сейчас на любой,интересующий  меня вопрос,решает любую задачу,только некоторые формулы у нее-устаревшие.Она у меня-ходячая энциклопедия.

А) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), далее передается президенту на подписание, и опубликование.

б) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), возвращение в ГД на доработку

в) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), президент накладывает вето, которое можно обойти определенным кол-ом голосов в совете федерации, если мотивированно отклонен, то на доработку в ГД