ДО ТЬ, ЗАДАЧА


Визначте, чи скоєно правопорушення. Визначте його склад, винуватців, пом’якшуючі та обтяжуючі обставини (за наявності). Вкажіть стадію правопорушення, а також види співучасників (за наявності).

До будинку 82-рiчної бабусі – інваліда вдерлися два 16-рiчнi злочинці. Один з них шукав цінності в меблях, інший возив безпорадну жінку будинком в інвалідному візку, вимагаючи вказати на місця, де знаходяться коштовності та погрожуючи розправою. Скориставшись моментом, коли злочинець відійшов до свого напарника, жінка вийняла пістолет з сумочки, яка була в неї на колінах під ковдрою, та влучним пострілом вбила грабіжника, другий втік, так і не зумівши заволодіти грошима та цінностями. Коли прибула поліція, бабуся надала документи на зброю, яка виявилася нагородою, яку вона отримала як розвідниця в 1944 році. ​

А) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), далее передается президенту на подписание, и опубликование.

б) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), возвращение в ГД на доработку

в) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), президент накладывает вето, которое можно обойти определенным кол-ом голосов в совете федерации, если мотивированно отклонен, то на доработку в ГД

Все зависит, что считать группой. Если это школа с учителями, которые пытаются научить школьника жить и работать в коллективе, ставя хорошие оценки и давая грамоты и благодарности, порицая, вызывая родителей или ставя оценки, то это хорошо. Правила устанавливают педагоги, и эти правила можно надеяться,  правильные и справедливые, а наука и обучение им-дело нужное, потому, как хороший учитель при всех правилах, старается выделить талант и лучшие стороны ученика.  Или группой можно назвать кучку старшеклассников, которые для повиновения лупят, тех, кто пытается или не пытается к ним примкнуть, отнимает деньги и унижает тех, кто стоит ниже по иерархической лестнице в группе.