Директор навчально-виховного закладу Далекоглядний В. звернувся до Уповноваженої Верховної Ради України з прав людини з листом. Він вказав, що працює в школі, де навчання дітей організоване у дві зміни: з 08.00 до 19.40. У найближчий час кількість дітей, які проживають у навколишньому мікрорайоні (школа розташована в центрі міста), збільшиться. Поряд зі школою є майданчик, на якому можна побудувати примішення, але в міському й обласному бюджетах коштів немає. Навчання у дві зміни в школі - це порушення прав дітей і їх батьків. Далекоглядний В. просить до добудувати приміщення. Через деякий час до школи приїхала комісія в складі заступника голови облдержадміністрації і начальника обласного управління освіти, які заявили, що їх мета - розглянути скаргу до Уповноваженої Верховної Ради. Запитання:
1. Чи правильно адресоване звернення Далекоглядного В.?
2. Визначте вид звернення Далекоглядного В.
3. Протягом якого терміну потрібно розглянути звернення?

Правовое государство! конечно же,это реальность. Цель любого государства-установление права. Если в государстве появляется хоть один закон,оно считается правовым. По моему мнению, правовым нужно называть государство, в котором не только провозглашается равенство, верховенство закона, приоритет прав человека над государственными интересами, но и реализуются все эти принципы.
Если вы откроете, например, Конституцию Франции, то увидите провозглашение этих принципов в первых же статьях. То же самое касается Италии. В Конституции Испании в преамбуле построение правового государства указывается как одна из целей развития государства.
мы живем в стране, которая по Конституции является правовым государством. В ч. 1 ст. 1 Конституций РФ закреплено, что «Российская Федерация – Россия есть демократиче-
ское ПРАВОВОЕ федеративное государство с республиканской фор
мой правления». Следует также отметить, что государство и право не
только зависят друг от друга, но и сохраняют определенную самостоя
тельность. Но это не означает, что такая взаимосвязь и взаимозависи
мость относятся лишь к определенному типу государств.в России наблюдается движение к поставленной цели, то есть со-зданию правового государства.

Информационный процесс - процесс получения,создания,сбора, обработки, накопления, хранения, поиска распространения и использование информации.
в результате исполнения информационных процессов осуществляются информационные права и свободы, выполняются обязанности соответствующими структурами производить и вводить в обращение информацию, затрагивающую права и интересы граждан, а также решаются вопросы защиты личности, общества, государства от ложной информации и дезинформации, защиты информации и информационных ресурсов ограниченного доступа от несанкционированного доступа.