Вопросы: номер 1 1)кодекс законов о труде и охрана труда? 2)ответственность за нарушение правил охраны труда? номер 2
1)возмещения вреда,причиненного работникам увечьем или профессиональным заболеванием?
2)первичные средства тушения ?
номер 3
1)контроль за состоянием условий труда и охраны труда?
2)правила охраны труда на автомобильном транспорте? номер 4
1)кодекс законов о труде и охране труда водителя? 2)контроль за состоянием условий труда и охраны труда?
номер 5 1)ответственность за нарушении правил охраны труда? 2)правила охраны труда на автомобильном транспорте?
номер 6 1)структура и организация работы на автотранспорте? 2)виды контроля,за состоянием условий труда отдыха?
номер 7 1)виды контроля,за состоянием условий труда и отдыха? 2)структура и организация рабочего места?
номер 8 1)требование при погрузке,разгрузке и транспортировке груза? 2) структура и организация рабочего места?
номер 9 1)контроль за состоянием условий труда и охраны труда? 2)производственный травматизм и профессиональные заболевания? ​

Многообразие живых организмов обусловлено огромным отрезком времени, в течение которого существует жизнь на Земле. Первые живые существа появились на нашей планете 3,5 миллиарда лет назад. В течение этого времени потомки первых одноклеточных развились и размножились настолько, что сегодня многообразие организмов насчитывает миллионы разных видов.

Мы с вами знаем о том, что живые существа делятся на одноклеточных и многоклеточных, растений и животных, грибы и вирусы, млекопитающих и насекомых и так далее. Также нам уже известно, что все живые существа состоят из структурных единиц – клеток. Это наименьшая единица функциональности и жизнедеятельности организма.

Организмы, которые состоят только из одной клетки, называются одноклеточными. К таким организмам относятся простейшие организмы, бактерии, грибы, вирусы и т.д. Вирусы являются особой формой одноклеточных – они выявляют признаки жизнедеятельности только в клетке другого организма.

Организмы, которые состоят из многих клеток, называются многоклеточными. Так, количество клеток в теле человека составляет больше миллиарда. Современная биология разделяет все живые организмы на четыре надцарства или домена: эукраиоты (ядерные), вирусы, бактерии и археи.

Образовательные: продолжить формирование знаний о многообразии живых организмов; рассмотреть особенности живых организмов; формировать умение выявлять признаки царств живых организмов, умение характеризовать свойства уровней организации живой материи, выявлять иерархию структурных уровней биосистем;

Развивающие: развивать навыки: логические – навыки структурировать, выделять главное, сопоставлять, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи; организационные – навыки работы с текстом; коммуникативные – навыки общаться, выслушивать и отстаивать свою точку зрения; оценочные – навыки рефлексии, анализа своей работы.

Воспитательные: воспитать бережное отношение к природе.

Объяснение:

прочитал на вики.