1. Які умови сприяють психологічному розвитку підлітка? а Насичене життя
б Довірливі і доброзичливі стосунки з однокласниками
в Довірливі стосунки з батьками
г Погана компанія
д Недовіра батькам
2. Ознаками психологічного благополуччя є:
а Людина вміє управляти своїми емоціями і виражати їх
б Людина інтелектуально розвинена і її розумові здібності відповідають віку
в Людина має сформовані моральні принципи
г Людині притаманне особистісне зростання
3. Виберіть ті емоції, що виникають при порушенні психологічної рівноваги
а Страх, тривога, гнів
б Сміх, плач, роздратування
в Радість, задоволення, депресія
г Сором, образа, заздрість
4. Щоб розвинути інтелект, необхідно:
а) Читати художню і наукову літературу б) Обмірковувати прочитане
в) Грати в комп’ютерні ігри г) Розв’язувати багато задач і загадок
5. Назвіть фактори, що порушують психологічну рівновагу дуже сильно
а) Хвороба б) Розлучення батьків в) Сварка з однолітком
г) Відсутність спільної мови з однокласниками д) Смерть близької людини
6. Виберіть причини конфліктів
а) Різний рівень культури б) Різні смаки в) Різні цінності
г) Непорозуміння д) Поганий характер е) Різні погляди на ситуацію
Дайте відповіді на питання
7.Назвіть стадії розвитку конфліктів.
8. Які існують розв’язання конфліктів?
9. Чим відрізняються конфлікти поглядів і конфлікти інтересів?
10. Як можна запобігати розпалюванню конфліктів?
2. Потому, что освещение не автономное, и зависит от генерации энергии от двигателей. На них во время взлета идет самая большая нагрузка. Похожа ситуация, когда машину заводишь.
3. Дать возможность поспать желающим, для бодрствующих есть индивидуальное освещение.
4. Из соображений безопасности во время взлета и посадки свет в салоне самолета приглушается так, чтобы уровень освещения на борту незначительно отличался от уровня освещения вне самолета. После выключения сигнала "пристегните ремни" освещение снова включается. Уровень общего освещения изменяется в соответствии с окружающими условиями и уровнем освещения за бортом самолета.
5. Взлёт - достаточно ответственный процесс, и вероятность аварии повышается. А лампочки на аварийных выходах так просто виднее. Так что в случае непредвиденной аварийной посадки, когда самолёт, скажем, загорится, все должны видеть куда ломиться.
2.Была создана система управления, основанная на сильной королевской власти. Серьезным шагом к укреплению королевской власти в новом государстве стало появление первого письменного сборника законов, записанных по приказу Хлодвига – «Салической правды».
Принятие христианства имело для франков чрезвычайно важные последствия, не только духовные, но и политические. В результате завоевания романизированной Галлии франки и сами постепенно романизируются, становятся все меньше похожи на варваров. Поддержанные духовенством, Хлодвиг и его преемники смогли более успешно проводить завоевания как в Галлии, так и на востоке, где еще жили варварские германские племена — за Рейном, по берегам Рейна
3.Получив монополию на землю, феодалы приобрели и значительную политическую власть: передачи части своей земли вассалам, право судопроизводства и чеканки денег, содержание собственной военной силы и т. д. В соответствии с новыми реалиями складывается теперь уже иная иерархия феодального общества, имеющая правовое закрепление: “Вассал моего вассала — не мой вассал”. Тем самым достигалась внутренняя сплоченность феодальной знати, ее привилегии защищались от посягательств со стороны центральной власти, которая к этому времени ослабевает.
5.Само собой Герцогство Нормандии,Графство Аверса,Апулии,Сицилийское королевство