Распределите природные явления по группам. Явления: обвал, туман, метеорит, сель, землетрясение, лесной пожар, смерч, наводнение, снежная лавина, буря, эпидемия, цунами, ураган, извержение вулкана, астероид, оползень, метель, торфяной пожар, засуха, шторм, гроза, эпизоотия. Группы: 1. геологические, 2. метеорологические, 3. гидрологические, 4. биологические, 5. космические.

В нашем доме жил мужчина, средних лет. зачастую пожилым людям, но это не сравниться с тем, что он сделала, на днях. в нашем доме жила бабушка с внуком, в один из вечеров, когда внук был в школе, а бабушка осталась в доме ( к слову она была инвалидном и ей было трудно передвигаться ) она забыла выключить газ на плите, и через час - два, загорелась кухня. так как бабушка не могла нормально передвигаться и кричать, она начала задыхаться из за этого дыма. но по счастливой случайности, этот мужчина заметил дым и что, что то не так, он залез через окно, так как дверь была закрыта, а окно было на распашку, залез и вытащил бабушку, вызвал мчс и не умереть человеку, так теперь он у нас главный чемпион в доме

Уступать следует только в населенных пунктах и только маршрутным транспортным средствам, пункт 18.3 предписывающий это делать содержится в разделе 18 ПДД "Приоритет маршрутных транспортных средств".

А «маршрутное транспортное средство» — транспортное средство общего пользования (автобус, троллейбус, трамвай), предназначенное для перевозки по дорогам людей и движущееся по установленному маршруту с обозначенными местами остановок.

По цвету госномера невозможно определить маршрутное транспортное средство или нет, но, например, школьный автобус или экскурсионный не является маршрутным, так как не соответствует критериям приведенным в определении выше.