Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)
Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)
ответ:
объяснение:
1) для снижения неблагоприятного влияния загрязненного воздуха
* стараться дышать носом
* избегать мест, где воздух наиболее загрязнён
* делать поверхностные и неглубокие вдохи (если всё-таки приходится бывать в таком месте)
* для ремонта покупать краску, в которой нет свинца
* вместо чистящего средства лучше применять соду
* стараться не покупать мебель из дсп
* чаще проветривать помещение (если рядом нет завода с выбросами вредных веществ)
* иметь в доме много растений
2) для снижения неблагоприятного влияния загрязненной воды
* пользоваться кипячёной водой
* хлорированную воду нужно отстаивать не менее 3-х часов
* использовать фильтры для воды
3) для снижения неблагоприятного влияния загрязненных продуктов
* тщательно мыть овощи и фрукты
* (иногда) снимать кожуру с овощей и фруктов
* не запекать картофель в кожуре
* овощи и фрукты лучше варить