Задание 1.
В ст. 38 Конституции РФ записано: «Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей».
2. Проанализируйте, что Вы знаете о том, как государство реализует защиту семьи, материнства и детства. Составьте рассказ о важности государственной поддержки семьи, используя следующий план:
1) Какие существуют государственной поддержки семьи? Для чего государство осуществляет поддержку семьи?
2) Какими мерами государственной поддержки пользовалась или могла бы воспользоваться Ваша семья?
В чём Вы видите пользу такой поддержки для себя и своей семьи?
Задание 2.
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Адвокаты составить завещание и удостоверяют сделки с недвижимостью.
2) Нотариусы защищают права подсудимых в ходе судебного процесса.
3) Федеральная Служба Безопасности борется с терроризмом, шпионажем и т.д.
4) Прокуратура надзирает за соблюдением законов.
5) Суд осуществляет правосудие от имени государства.
Задание 3.
Установите соответствие между задачами и органами, призванными защищать права граждан: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ЗАДАЧИ ОРГАНЫ, ПРИЗВАННЫЕ
ЗАЩИЩАТЬ ПРАВА ГРАЖДАН
А) удостоверение верности копий документов
Б) представление государственного обвинения
в судебном разбирательстве
В) обеспечение общественной безопасности
Г) свидетельство подлинности подписи на
документах
Д) надзор над соблюдением законов 1) нотариат
2) прокуратура
3) полиция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г Д
Задание 4.
Установите соответствие между примерами и видами прав человека. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ВИДЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
А) право на владение собственностью
Б) право на демонстрации, митинги
В) право на охрану здоровья и медицинскую Г) право избирать и быть избранным
Д) право на жизнь 1) гражданские (личные) права
2) политические права
3) социально-экономические права
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г Д Е
Задание 5.
Антонине исполнилось 14 лет и она решила заработать себе на новый мобильный телефон. Что необходимо знать Антонине, прежде чем она устроится работать? Запишите цифры, под которыми указаны верные ответы.
1) Антонина может осуществлять только легкую работу
2) Антонина в течении учебного года может работать не более 2,5 часов в день, в свободное от учебы время
3) Антонина может устроиться ночным сторожем
4) Антонина может работать по воскресениям по 8 часов, так как это не мешает её учебе
5) Антонине для заключения трудового договора необходимо получить согласие матери или отца
6) Антонина может работать барменом (разливать алкогольные напитки) в вечернее время
Задание 7.
Одна из важнейших юридических профессий — нотариус.
1. Как Вы думаете: а) кто такой нотариус; б) в чем важность деятельности нотариуса для правоотношений в обществе?
2. Какие ещё юридические профессии Вы знаете? (Назовите две такие профессии.)
Задание 8.
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение об охране природы в РФ, используя все приведённые ниже понятия.
Охрана природы; государство; закон; благоприятная окружающая среда; возмещение вреда; общественные организации
Б) Второе
В) Третье2Какие народы России исповедуют буддизм?А) Башкиры
Б) Татары
В) Калмыки3Какой класс в Российской Империи в начале XX века практически отсутствовал?А) Крестьяне
Б) Буржуазия
В) Мелкие собственники4Что являлось главным мерилом зажиточности крестьян?А) Количество скота
Б) Размеры земельного участка
В) Количество и качество орудий труда5Самая бесправная категория населения в Российской Империи начала XX века?А) Крестьяне
Б) Пролетариат
В) Мелкие собственники6Какой процент населения Российской Империи в начале XX века проживал в сельской местности?А) до 50%
Б) Свыше 80%
В) 60%7Численность населения Петрограда в начале XX века составляла:А) Около 1 миллиона человек
Б) Более 2 миллионов человек
В) Примерно 4 миллиона человек8Процесс модернизации в России в начале ХХ века охватывал:А) Только экономику
Б) Экономику и социальные отношения
В) Экономику, политические и социальные отошения9Высшим органом исполнительной власти Российской Империи в начале ХХ века был:А) Государственный совет
Б) Комитет министров
В) Сенат10В начале ХХ века в России император осуществлял:А) Законодательную, исполнительную и отчасти судебную власть
Б) Законодательную власть
В) Исполнительную власть
ответы на вопросы:
1В2А3В4А5А6Б7Б8В9Б10А2) наличие и гарантия неотчуждаемости таких прав человека, как право на жизнь, свободу, собственность;
3) верховенство закона, его обязательность для всех;
4) договорный характер отношений государства и граждан, предусматривающий их взаимную ответственность;
5) демократический политический режим, предоставляющий всем гражданам равные права избирать и быть избранными;
6) наличие развитого гражданского общества и гарантий невмешательства в частную жизнь;
7) конституционализм, предусматривающий ограничение законодательной и исполнительной власти посредством, прежде всего, системы разделения властей, механизма сдержек и противовесов, установления пределов и «ясных» процедур деятельности законодателей