Выбери верные утверждения: А) Общение бывает речевое и неречевое.
Б) Общение – это отдельный вид деятельности.
В) Общение служит только для передачи информации.
Г) Личность человека может сформироваться без общения.
2. В современном обществе люди все больше и больше общаются в Интернете. Подумай, какие плюсы и минусы есть у интернет- общения. ответ оформи в виде таблицы.
Плюсы интернет- общения Минусы интернет -общения
3. Вспомни, в каких литературных произведениях описываются примеры удачного и неудачного общения. Заполни таблицу: «Общение: примеры из литературы»
Удачное общение Неудачное общение
Название произведения
К чему привело общение
4. Древнегреческий философ Плутарх говорил: «Природа для того каждому дала два уха и один язык, чтобы говорить меньше, чем слушать».
А) Согласен ли ты с этим утверждением? Почему?
Б) Какие качества необходимы талантливому собеседнику?
5. Установите соответствие между средствами общения и ситуациями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Ситуации Средства общения
А) Зрители спектакля захлопали. 1) вербальные (речевые)
Б) Олег отправил смс-сообщение. 2) невербальные (неречевые).
В) Учитель сказал: «Здравствуйте!»
Г) В письме был «смайлик».
Д) Доктор строго посмотрел на пациента.
6. Прочитайте текст. В нем три предложения. Одно из них выражает мнение. Найдите это предложение и запишите цифру, под которой оно указано.
1. Трудно приходится человеку, который нарушает правила общения. (2) Психологи утверждают, что это одна из причин возникновения межличностных конфликтов. (3) существуют и другие причины, например противоположность интересов, взглядов, желаний. 7. Используя текст учебника стр. 71-72, составь таблицу «Особенности общения со сверстниками и старшими»:
Общение со сверстниками Общение со старшими.
Особенности, черты различия
Советы по выстраиванию
отношений.
8. Открой учебник на стр. 73. рубрика «Картинная галерея». Рассмотри картину В.Г. Перова «Охотники на привале». ответь на вопросы:
А) Какое общение изобразил В.Г. Перов? Что выражают глаза, жесты, мимика каждого из охотников?
Б) Как ты думаешь, о чем охотники ведут разговор? Какие качества людей, увлеченных охотой, запечатлел художник
Для начала надо дать понятие этой фразе:
Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя акторами (участниками взаимодействия) и более.
Теперь назовем виды социального взаимодействия:
1.) физическое;
2.) вербальное, или словесное;
3.) невербальное (мимика, жесты);
4.) мысленное, которое выражается только во внутренней речи.
Три первых относятся к внешним действиям, четвертое — к внутренним действиям. Всем им присущи следующие свойства: осмысленность, мотивированность, ориентированность на другого человека.
Можно выделить три основные формы взаимодействия:
1.) кооперация — сотрудничество индивидов для решения общей задачи;
2.) конкуренция — индивидуальная или групповая борьба за обладание дефицитными ценностями (благами);
3.) конфликт — скрытое или открытое столкновение конкурирующих сторон.
П. Сорокин рассматривал взаимодействие как обмен, и на этом основании выделял три типа социального взаимодействия:
1.) обмен идеями (любыми представлениями, сведениями, убеждениями, мнениями и т. д.);
2.) обмен волевыми импульсами, при которых люди согласуют свои действия для достижения общих целей;
3.) обмен чувствами, когда люди объединяются или разделяются на основании своего эмоциального отношения к чему-либо (любви, ненависти, презрения, осуждения и т. д.).
Делаем вывод то что важны: кооперация, обмен идеями, обмен чувствами и т.д.
P.s. Надеюсь
1. 1), 5)
2. достоинства- искренность, при честь.
недостатки- выдержка, эгоизм.
3. 1) парикмахер 2) врач 3) учитель 4) строитель 5) прогромист 6) художник.
4. товары-тетрадь в клетку,фотоальбом, велосипед, мороженое.
услуги-книга взятая в библиотеке, стрижка в парикмахерской, поездка в электричке, удаление зуба.
5. получиться рачительный. Лишние буквы- м б д м б д м б д м б д м б д
6. 1) Двухпоколенная семья это родители и дети.
2) Трёхпоколенная семья это родители дети бабушка и дедушка.
Объяснение: