В конституции государства N провозглашено, что государство N – авторитарная унитарная парламентская республика. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного устройства государства N? Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
1)Административно-территориальные единицы не наделены политической самостоятельностью.
2)Верховенство исполнительной власти в политической жизни общества.
3)Президент имеет право роспуска парламента.
4)Правительство формируется парламентом из лидеров победившей на выборах партии.
5)Единое, неделимое, составляющее одно целое государственное устройство.
6)В государстве существует пост премьер-министра.

Привет! Меня зовут Софья. Я живу в городе Домодедово. Домодедово это Московская область. Мой город расположен в чудесной стране Россия на континенте Евразия. В нашу страну входят луга, поля, леса, посёлки, города, деревни. Наш континент, страна, города и мы сами – жители планеты Земля. У нашей Земли есть свой спутник – это Луна. Луна вращается вокруг своей оси и вокруг Земли. А Земля вращается не только вокруг своей оси, а ещё и вокруг солнца. Наша Земля, Солнце и другие планеты, астероиды, космическая пыль входят в Солнечную систему, которая входит в галактику Млечный путь. Но не смотря на то, что наша планета кружится вокруг Солнца и вокруг своей оси, несмотря на то, что на неё попадают мелкие космические тела и космическая пыль, всё равно Земля процветает и человечество развивается.

ИМЕНА СМЕНИ

Если бы я попал на необитаемый остров. мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение. если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. еще я бы захватил с собой книгу даниеля дефо «приключения робинзона крузо»: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове.  тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. в книжках это происходит именно так. я бы не растерялся и в этом случае. в первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого места. на карте я бы обязательно отметил стороны света. осматривая остров, я бы выбрал место для безопасного ночлега, обратил бы внимание на растения и съедобные плоды, нашел бы источник пресной воды. затем я бы соорудил для себя небольшое жилище. это был бы шалаш из бревен, палок и веток. обычно на экзотических островах растут деревья с крупными листьями. я бы использовал их вместо одеяла и подушки. затем я бы нашел для себя подходящую еду. на острове наверняка нашлись бы вкусные плоды, ягоды, орехи. если бы мне удалось смастерить удочку, то я наловил бы рыбы. для того, чтобы меня как можно скорее нашли, я бы развел костер. из книг о походах я знаю, что для высокого столба дыма лучше использовать хвойные ветки. я бы постарался делать так, чтобы мой костер никогда не потухал. тогда проплывающие мимо корабли заметили бы меня как можно скорее, спасли и отвезли домой. путешествие на необитаемый остров не только дало бы мне море ярких впечатлений, но и научило бы меня быть более самостоятельным и взрослым.