Тест №1. Этнические общности
1. Верны ли следующие суждения об этносе?
А. Этнос – это совокупность людей, возникших путем заключения общественного договора.
Б. При формировании этноса значительную роль играет общность территории и языка.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
2. Верны ли следующие суждения о нации?
А. Нация – это исторически устойчивая общность людей, сложившаяся на основе единства языка, территории, экономической, государственной жизни.
Б. Нация – историческая форма этноса.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
3. Формой национальной государственности может быть:
1) этнос;
2) автономная область;
3) монархия;
4) социальная общность.
4. Верны ли следующие суждения о нациях и национальностях?
А. Национальность – это принадлежность человека к той или иной этнической группе.
Б. Люди различных национальностей могут быть представителями единой нации.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
5. К этнообразующим факторам не относят:
1) единство языка;
2) общность исторической судьбы;
3) общность самосознания;
4) гражданство.
6. Что относится к специфическим особенностям нации:
1) устойчивая государственность;
2) общность языка;
3) общность территории;
4) общность культуры.
7. Группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной генетической линии:
1) род; 3) народность;
2) племя; 4) нация.
8. Свойственная первобытному обществу форма социальной общности, совокупность родов, связанных кровнородственными отношениями, общими чертами культуры:
1) род;
2) племя;
3) народность;
4) нация.
9. Суперэтносом является:
1) мусульманский мир;
2) американцы;
3) славяне;
4) алеуты.
10. Во время боев осенью 1941 г. курсант М. Коряков перечитывал «Слово о полку Игореве» и ему запомнилось «О, стонати Русской земли! Истекает кровью народ русский, стонет Русская земля». Он решил, что не должен жалеть своих сил, чтобы облегчать страдания народа. Это пример:
1) менталитета;
2) национального самосознания;
3) межнациональных отношений;
4) мироощущения.
Четвёртое задание
А) Рента
Виктор владеет семью гектарами сельскохозяйственных угодий, являясь собственником фактора производства земля, сдает их в аренду агрохолдингу, получает ежемесячную ренту
Б) Заработная плата
Алексей Панин преподаёт в школе учителем истории, являясь собственником фактора производства труд, получает доход в виде заработной платы в конце каждого месяца
В) Прибыль
Зубенко Михаил Петрович открыл бизнес в сфере оказания услуг по туризму , являясь собственником фактора производства предпринимательские получит доход в виде прибыли от предпринимательской деятельности
Пятое задание
Новый управляющий сделать предприятие прибыльным, тем, что он сделал ассортимент лучше и сориентировал кофейню на обслуживание представителей определённого класса ( среднего )
К шестому заданию нужен текст !Исходя из того, что плюрализм представляет собой ничто иное как многообразие мнений и идей, то я могу привести три следующих примера:
- культурный плюрализм (все этнические общности в обществе не теряют своей идентичности, адаптация к другой культуре происходит, но своих корней человек не забывает).
- многопартийность (в Парламенте заседают несколько партий, представляющих интересы разных слоев общества, и ни одна из партий не является доминирующей, все партии честно конкурируют между собой)
- отсутствие государственной религии (в обществе есть и мусульмане, и христиане разных конфессий, и буддисты, синтоисты, даосисты, язычники и кто-то угодно, в то время как государство удовлетворяет интересы каждой религиозной конфессии).