Сравните высказывания г. торо и конфуция. какое из них вы считаете правильным? почему? "основной принцип правового, или конституционного, государства состоит в тот, что государственная власть в нем ограничена. в правовом государстве власти полезны известные пределы, которых она не может и не должна переступать.ограниченнгсть власти в правовом государстве создается признанием за личностью неотъемлемых и неприкосновенных прав". "если государственная власть будет слаба, то кто же тогда реально защитит человека от разгула преступности, ему реализовать свои права в борьбе с сильными мира сего - крупными хозяевами, мздоимцами-чиновниками? "
Каждый человек живет для себя.У каждого из нас есть мечты,у кого-то стать миллионером, у кого-то иметь крутую машину.но для того что бы этого добиться надо учиться.Бог создал нас чтобы мы жили своей жизьню и делали то что мы хотим.Конечно же ответы отличаються.Потому что взрослые хотят иметь много денег чтобы ухаживать за нами.Или стать маленькими как мы.А дети хотят чтобы рдители им покупали все что они хотят.У всех свои мечты и своя фантазия.Вывод такой что смысл твоей жизни это ты.Это ты устраиваешь себе жизнь и живешь по своему.И запомните учеба залог успеха
Образование — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение.
В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «формирования ума, характера и физических личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому». В контексте социального прогресса образование, помимо формата передачи социального культурного наследия, позволило человеку разорвать связь с Природой, в которой объём познания и длительность жизни взаимосвязаны.
Образование — это процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям Отечества, мировой цивилизации. Каждое новое поколение овладевает знаниями, опытом, накопленными предыдущими поколениями, вносит свой вклад в непрерывно пополняемую сокровищницу культуры.
В статье 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» говорится о признании принципа приоритетности образования в нашей стране. Термин «приоритет» словари характеризуют как «преобладающее значение». Приоритетность образования определяется прежде всего самой сущностью образования, его направленностью на воспитание самостоятельного, критически мыслящего гражданина, стремящегося к совершенствованию общества, в котором он живёт. В одном из документов Организации Объединённых Наций подчёркивается, что учащемуся «должно даваться образование», которое бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развить свои и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.
Для повышения качества образования, обеспечения единства его содержания на всём российском пространстве установлены государственные стандарты среднего и высшего образования, отражающие новейшие достижения науки.