Смоделируйте ситуацию диалога между обучающимися и педагогом дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства. Какие вопросы Вы бы включили в данный диалог? Какие аспекты должен обсудить с обучающимися педагог? Перечислите и охарактеризуйте их.

1) Если компания не получает прибыль то соответственно рабочим не будет выдана заработная плата, т.е. труд рабочих будет напрасен..
2) заработная плата - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника
 прибыль - Доход, источником которого является прибавочная стоимость, созданная трудом рабочих.
компания -  торговое или промышленное предприятие...
преступление -  правонарушение 
3) чтобы не происходило случаев когда компания не приносит прибыль, предпринимателю стоит делать следующее: 
 1. Вести учет доходов и расходов
 2. " Резервный фонд"
 3. Долго накопления.
 4. Инвестиции
 5. Обеспечить конкуренто
 6. Менеджмент и Маркетинг...
 7. Качество товаров и услуг..
4)  Чтобы компания приносила прибыль нужно своевременно найти рынок сбыта товаров, зарекомендовать товар как наиболее лучший и востребованный, т.е. заняться делом которое будет конкурентно вследствии чего у компании всегда будет доход и рабочие будут довольны

Оба ответа жизне но более правдоподобен первый - потому как человек всегда пытается найти оправдание своим поступкам, и один из популярнейших исторически сложившихся примеров - некая "благая цель". Нередко человек пытается опереться на мнимые или действительные нравственные или моральные ценности. "Я сделал это ради вас\этой цели". Патриотизм - ни коим образом не исключение из этого правила, потому как в его основе лежит любовь, уважение. И подлец, аргументируя свои поступки патриотизмом, пытается осветлить их в глазах общественности и главным образом его самого. В качестве примера можно привести даже какого-нибудь Гитлера.