с обществом Укажите соответствие:
Примеры Роли
1)Студент А) Формальная роль
2) Гражданин Б) Неформальная роль
3) Попутчик
4) Жених
5) Продавец
3. Укажите соответствие:
1) Эмоциональный лидер
2) Деловой лидер
3) Абсолютный лидер
А) Ученик, который решает перед классом учебные, трудовые, спортивные и творческие задачи.
Б)Ученик, который играет основную роль в межличностных отношениях, от которых зависит психологический климат в классе.
В) Ученик, успешный во всех областях жизни класса.
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Думается, что в настоящее время проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения приобретает весьма актуальное значение во многих странах мира. (Б) Большинство современных ученых считают, что девиантное поведение – это поведение, не соответствующее принятым социальным нормам и ожиданиям. (В) Согласно социологическим исследованиям, доминирующая честь граждан России осуждает лиц с отклоняющимся поведением
Определите, какие положения текста
1) Отражают факты
2) Выражают мнения
А Б В
Часть 3
Прочитайте высказывание. Изложите свое мнение по поводу поднятой проблемы. При ответе необходимо использовать обществоведческие понятия, знания, личный опыт и аргументировать свою точку зрения.
«Плохо человеку, когда он один,
Горе одному - один не воин!»
(В. Маяковский)
7 класс)
ответ
В современном мире трудно найти человека, который доволен своей работой. Сначала все хотят иметь большую зарплату, выбирают престижные профессии. После этого работа оказывается не по душе. К счастью не все люди стремятся только к большому заработку. Моя тетя очень любит свою работу. А работает она в садике воспитательницей. Когда она начинает рассказывать о детях, у нее прямо на лице нарисовано счастье. Она очень любит проводить со своими воспитанниками разные праздники и концерты. Иногда мне кажется, что если по каким-то причинам придется покинуть эту работу, то она потеряет смысл жизни.
Последнее предложение придумай сам.
Мне всегда нравилась работа юриста, как тех кто не виновен, мои родители были юристами, и я унаследую их делу. Я чувствую что меня ждёт будущее специалиста по юридическим наукам. От старших к младшим профессии передаются как наследство, но которое ты в праве выбрать полезно оно или нет. Работа юриста, это гордая работа.
Моя бабушка всегда мне говорила людям, и я стал не полицейским, не врачом, а юристом. Ведь кто людям, которые могут оказаться да решеткой? Только юристы.
Таким образом я хочу сказать что юрист моя любимая профессия