Роль государства в экономике
Задание 1
Какие налоги можно отнести к косвенным?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) налог на прибыль
2) налог на доходы граждан
3) налог на недвижимость
4) таможенная пошлина
5) акцизный налог
6) налог на добавленную стоимость
Задание 2
Какие методы государственного регулирования можно отнести к прямым?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) создание государственных предприятий в ключевых отраслях экономики
2) определение минимальной оплаты труда
3) введение таможенных пошлин на некоторые виды импортируемых товаров
4) принятие законов, регулирующих хозяйственную деятельность
5) деятельность налоговой системы
6) финансирование научных исследований
Задание 3
Вставьте пропущенное слово, соблюдая грамматические нормы.
Когда расходы бюджета превышают доходы, мы говорим о его .
Запишите ответ:
Задание 4
Согласны ли вы с утверждением?
Основной источник поступления доходов в государственный бюджет России - налоги с граждан и предприятий.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Да
2) Нет
Задание 5
Во Стоимость какого товара не будет включена в состав ВНП России?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) дача, построенная на своём земельном участке семьёй из Самары
2) изделие иностранной фирмы, расположенной на территории России
3) молоко, произведённое в Вологодской области, купленное в одном из петербургских магазинов
4) рабочая одежда для строителей, изготовленная по государственному заказу
Задание 6
Согласны ли вы с утверждением?
Валовой национальный продукт, как и валовой внутренний продукт, учитывает конечные товары и услуги, произведённые национальными производителями.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Нет
2) Да
Задание 7
Какие методы государственного регулирования можно отнести к косвенным?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) регулирование денежного обращения в стране
2) выдача предпринимателем лицензий на право заниматься той или иной деятельностью
3) размещение государственного заказа на предприятии
4) финансирование подготовки квалифицированных работников
5) введение новой системы подоходного налогообложения
Задание 8
Вставьте пропущенное слово, соблюдая грамматические нормы.
Когда доходы бюджета превышают расходы, мы говорим о его .
Запишите ответ:
Задание 9
Сопоставьте личности и их высказывания.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Адам Смит
2) Бенджамин Франклин
3) Джон Кейнс
4) Дуглас Норт
__ Рынок не может эффективно справляться с экономическими кризисами. А так как кризис в рыночной экономике - это перепроизводство товаров, то государство должно обеспечивать повышение с увеличивая доходы большинства граждан и борясь с безработицей.
__ Действие рыночных законов с и предложения, как «невидимая рука», направляет экономическое развитие в нужную для всего общества сторону.
__ По во о необходимости государства для экономики суд удалился на совещание и пока не вернулся.
__ В этом мире неизбежны только смерть и налоги.
Задание 10
Согласны ли вы с утверждением?
В Российской Федерации действует прогрессивная система подоходного налогообложения.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Нет
2) Да
Есть ли среди современных людей герои, на которых хотелось бы быть похожими? Чаще всего в этих случаях называют различных киногероев. Но есть имена реальных людей, которые живут рядом с нами, в одной стране, в одном городе.
Приведём несколько историй о подвигах юных героев, которые в минуту опасности, не раздумывая, бросились на пострадавшим. Порой даже ценой своей жизни...
1. Данил Садыков, 12-летний подросток, житель города Набережные Челны, погиб летнего школьника. Трагедия произошла на бульваре Энтузиастов 5 мая 2012 года.
У 9-летнего Андрея Чурбанова в фонтан упала пластиковая бутылка. При попытке её достать мальчика ударило током, вода оказалась под высоким напряжением. Он потерял сознание и упал в бассейн.
В это время Данил Садыков проезжал мимо на велосипеде. Мальчик прыгнул в воду и сумел вытащить пострадавшего на бортик, однако сам получил сильный удар током. До приезда «скорой Данил умер, а мальчик остался жив.
Данил Садыков посмертно награждён Орденом «За проявленное мужество и самоотверженность при человека в экстремальных условиях». Награду вручили его отцу Айдару Садыкову ― герою Чечни.
2. Медаль «За погибавших» вручена учащейся шестого класса Устьвашской средней школы Лешуконского района (Архангельская область) Лидии Пономарёвой.
В июле 2013 года 12-летняя девочка двух 7-летних детей, которые купались в реке. Опередив взрослых, Лида бросилась в реку на тонущему мальчику, а потом вытащила и девочку, которую относило течением от берега. С берега в Лиде бросили жилет, который ей дотянуть девочку до берега.
3. В октябре 2013 года 7-летний Ваня Макаров со своей одноклассницей Женей играли на льду местной речки в Ивделе Свердловской области. Внезапно под Женей лёд проломился, и она в пуховике оказалась в ледяной воде. Пуховик сначала держал её на воде, потом намок и потянул девочку на дно.
.
Ваня не растерялся, подполз к полынье, ухватился за портфель девочки, которая почти скрылась под водой, и с большим трудом ему удалось девочку.
Поступок Ивана Макарова отметили на областном уровне. Губернатор вместе с начальником Главного управления МЧС региона наградили его медалью «За погибающих на водах».
4. Ученик 9 класса Артем Артюхин из пожара ученицу из своей школы Олю Аксимову, за что был награждён медалью «За отвагу».
В тот день он, возвращаясь домой, заметил горящее 10-этажное здание, из которого доносились крики о Артём бросился в горящее здание и на 8 этаже нашёл девочку, звавшую на Выбив дверь в коридоре, Артём вывел девочку из горящего здания.
5. Летние каникулы 13-летний житель Томска Андрей Беренда проводил у своей бабушки в посёлке Зима Иркутской области. Здесь он познакомился с двумя братьями, 16-летним Максимом и 11-летним Димой.
Друзья отправились купаться и решили перейти вброд на другой берег. Сильное течение сбило младшего Диму, а старший Максим бросился ему на Мальчиков понесло течением вниз.
Заметив, что Максим выбился из сил и поплыл к берегу, Андрей бросился на уже тонувшему Диме. Пока они плыли, Максим всё ещё держался на воде. С трудом вытащив Диму на берег, Андрей оглянулся, но Максима уже не было видно.
Его тело искали два дня. Если бы Максим был ещё на поверхности, Андрей говорит, что вернулся бы за ним, хотя сам уже был без сил.
Приведённые примеры ― это лишь небольшая часть подвигов детей. Не всех награждают медалями, однако жизнь является самой главной для них наградой
Объяснение:
Сакральные места - это почитаемые среди населения страны памятники культурного наследия, светской и религиозной архитектуры мавзолей и природные ландшафты, кроме того, места с устойчивыми историческими ценностями связанные со значимыми политическими событиями. Объекты, занимающие важное место в общественно – политической жизни Казахстана, как символы историко-культурного наследия и национального единства.
10 уникальных мест Казахстана по данным научно-исследовательского центра «Сакральный Казахстан».
Улытау, пик Аулиетау (Акмешит)
Фото:mangystau.info
Аулиетау (Акмешит) – вершина гор Улытау. «Улытау» с казахского языка переводится как «великая гора», «большая гора». Но поскольку сами эти горы фактически не очень высокие, это название скорее таит в себе именно сакральный смысл, поскольку эти горы «главные почитаемые горы», в которых с древнейших времен были сокрыты святыни кочевников. В Аулиетау находятся древние захоронения. По легенде, в этих горах родился пророк Заратустра, в средневековье здесь были похоронены Жошы хан, Алаша хан, Тохтамыш хан, бий Едиге и другие выдающиеся наши предки. История сохраняет память предков, а потомки всегда чтят ее. Эти священные горы – носители этнической памяти и величия. Народ, как и земля, старости не знает. В истории казахского народа и ранеедревних тюрков – эти горы сыграли немаловажную роль. С ними связана и древняя легенда о шести алашских племенах – предполагаемых предках казахов.
Объяснение:
выбери одну