Прочтите утверждения ниже. Выделите те, в которых была допущена ошибка, и исправьте её. Мотивы деятельности человека определяются только его потребностями.
Деятельность – это, в первую очередь, целенаправленное действие человека.
А. Маслоу выделяет пять уровней потребностей, среди которых самыми главными являются физиологические потребности.
Несколько потребностей могут действовать одновременно. Например, человек работает для того, чтобы удовлетворить свои потребности в самореализации, а также в денежном достатке.
В структуру деятельности входят мотивы и потребности.

В систему научного знания вводят не только факты , но и законы и теории. Современная Наука накопила массу информации об окружающем мире с сложной техник. и технологий. Наука предполагает доказательства от логичного объяснения до сложным экспериментов и дорогой техники.Наука имеет дело с научными фактами.
Кстати, сегодня на этот вопрос учителю отвечала, у меня 5,не волнуйся
2) Государство в настоящее время создало в 25-ти регионах свыше 50 технопарков (университеты, научные центры, предприятия, банки и т.д.), и оказывают услуги 24-м отразлям промышленной и социальной сферы.
3) Наука играет большую роль в обществе благодаря тому, что учёные являются существенной частью социально активного населения.
4) История и современность дают немало примеров преданности учёных своей науке, и проблем антигуманности. Ученые , добившиеся высоких результатов, получают премии самая известная- Нобелевская.
5) Наука во многом оказывает влияние на самого человека, и вооружила его познания (рациональный что подчеркивает роль разума в процессе постижения истины

1. Оздоровительное значение плавания Плавание является прекрасным средством закаливания и повышения стойкости организма к воздействию низких температур, простудным заболеваниям и другим изменениям внешней среды. Вода обладает высокой теплопроводностью, чем и объясняется её сильное закаливающее воздействие. Пребывание в воде отлично тренирует механизмы, регулирующие теплоотдачу организма, повышая его устойчивость к изменению температур. Как уже говорилось, плавание является уникальным физическим упражнением, содействующим физическому развитию, закаливанию и укреплению здоровья. Занятия плаванием особенно полезны для детей и подростков, поскольку содействуют развитию сердечно-сосудистой и дыхательной систем, что в свою очередь вызывает рост и укрепление опорно-двигательного аппарата ребёнка. Плавание спортивными гармонически развивает все группы мышц. Систематические занятия плаванием и специальная гимнастика совершенствуют такие ценные физические качества, как выносливость, силу, быстроту, подвижность в суставах, координацию движений. Упражнения, выполняемые на суше и воде, укрепляют не только мышцы рук и ног, но также мышцы туловища, что особенно важно для форматирования правильной осанки у детей и подростков. Благодаря симметричным движениям и горизонтальному положению туловища, разгружающему позвоночный столб от давления на него веса тела, плавание является прекрасным корригирующим упражнением, устраняющим такие нарушения в осанке, как сутулость, сколиоз, кифоз. Непрерывная работа ног в быстром темпе с постоянным преодолением сопротивления воды, выполняемая в безопорном положении, тренирует мышцы и связки голеностопного сустава формированию и укреплению детской стопы. У классных пловцов подвижность в голеностопных суставах очень высока и они могут оттянуть носки почти как балерина. Плавание — аэробный вид физических упражнений, вызывающий увеличение в крови детей и подростков гормона роста — соматотропина — в 10-20 раз. Это росту тела в длину, увеличению мышечной массы, массы сердца и лёгких. Занятия плаванием укрепляют аппарат внешнего дыхания, увеличивают жизненную ёмкость лёгких и объём грудной клетки, поскольку плотность воды затрудняет выполнение вдоха и выдоха и дыхательные мышцы, со временем, укрепляются и развиваются. Занятия плаванием, изучение техники спортивных как никакой другой вид физических упражнений тренирует правильный вид дыхания. Невозможно плыть кролем и брасом, не делая короткого глубокого вздоха и длинного интенсивного выдоха, из-за тесной связи дыхания с циклом движения рук. Плавание на задержке дыхания, ныряния, погружения под воду тренирует устойчивость к гипоксии, умение переносить недостаток кислорода. Не менее благоприятно плавание влияет на сердечно-сосудистую систему организма. Горизонтальное положение тела при плавании создаёт облегчённые условия для работы сердца. В результате занятий плаванием снижается систолическое давление крови, повышается эластичность сосудов, увеличивается ударный объём сердца. Это, в первую очередь, можно заметить по изменению частоты пульса. У людей, регулярно занимающихся плаванием, пульс на 10-15 ударов в минуту меньше. Оптимизируется ритм работы сердца. Гипертоников среди пловцов в 2 раза меньше, чем среди представителей других видов спорта.